【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 兩個(gè)互成角度不共線(xiàn)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理,建立了萬(wàn)有引力定律并測(cè)定了萬(wàn)有引力常量G
D. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)軌道半徑R的三次方與其周期T的平方之比為常數(shù),即,那么k的大小只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān),與地球的質(zhì)量無(wú)關(guān)
【答案】D
【解析】
兩個(gè)互成角度(不共線(xiàn))的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),軌跡取決于和初速度與合加速度方向之間的夾角,可能是直線(xiàn)也可能是曲線(xiàn),故A錯(cuò)誤;勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng),加速度的方向時(shí)刻改變,故B錯(cuò)誤;牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,卡文迪許測(cè)出引力常量G,故C錯(cuò)誤;根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,得,k的大小只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān),與地球的質(zhì)量無(wú)關(guān),故D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)宇航員在地球表面以一定初速度豎直向上拋出一小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過(guò)時(shí)間5t小球落回原處。(取地球表面重力加速度g=10m/s2,空氣阻力不計(jì))
(1)求該星球表面附近的重力加速度g';
(2)已知該星球的半徑與地球半徑之比為R星∶R地=1∶4,求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比M星∶M地。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,皮帶與輪之間不打滑,兩輪半徑分別為R和r,且A、B分別為兩輪邊緣上的點(diǎn),則皮帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,關(guān)于A、B兩點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是
A. 向心加速度之比
B. 角速度之比
C. 速率之比
D. 在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度圖像如圖所示,則在前4s內(nèi)(設(shè)向右為正方向)則:
A. 物體速度方向一直沒(méi)變
B. 物體加速度方向一直沒(méi)變
C. 物體一直加速
D. 前2s物體位于出發(fā)點(diǎn)的左方,后2s位于出發(fā)點(diǎn)的右方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某物理興趣小組測(cè)定彈簧勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。彈簧下端固定在水平桌面上,上端連接一托盤(pán)P,在托盤(pán)P下方和桌面上方同一豎直線(xiàn)上安裝有光電測(cè)距儀A和B,通過(guò)數(shù)據(jù)線(xiàn)可以將二者間的距離信息輸入到電腦,距離測(cè)量精度可達(dá)到0.1mm。實(shí)驗(yàn)時(shí),小組同學(xué)將6個(gè)規(guī)格為m=50g的砝碼逐個(gè)放在托盤(pán)P上,每加放一個(gè)砝碼待系統(tǒng)靜止后均打開(kāi)光電測(cè)距電路開(kāi)關(guān)進(jìn)行測(cè)距,測(cè)距結(jié)果直接輸入電腦,測(cè)距完成關(guān)閉測(cè)距開(kāi)關(guān),然后將對(duì)應(yīng)的托盤(pán)上放置砝碼的數(shù)目信息輸入電腦,形成一組測(cè)量數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧始終保持豎直且在彈性限度內(nèi)。實(shí)驗(yàn)完成后小組同學(xué)在電腦上對(duì)坐標(biāo)軸和坐標(biāo)軸所表示物理量的單位進(jìn)行了設(shè)置,縱軸表示托盤(pán)P上砝碼的總重力F與單個(gè)砝碼重力mg的比值;橫軸表示A、B間的距離h,單位設(shè)置為cm。設(shè)置完成后,電腦系統(tǒng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)擬合出-h(huán)圖像如圖所示,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.8m/s2。
(1)根據(jù)圖可求出彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)輸入電腦的數(shù)據(jù)沒(méi)有托盤(pán)和彈簧的重力,這一疏漏對(duì)測(cè)量結(jié)果__________(選填“有影響”或“無(wú)影響”)
(3)針對(duì)實(shí)驗(yàn)小組在電腦上的設(shè)置操作,請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精度的改進(jìn)建議:____________________________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體P用兩根長(zhǎng)度相等不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)系于豎直桿上,它們隨桿轉(zhuǎn)動(dòng),若轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.ω只有超過(guò)某一值時(shí),繩子AP才有拉力
B.線(xiàn)BP的拉力隨ω的增大而增大
C.線(xiàn)BP的拉力一定大于線(xiàn)AP的拉力
D.當(dāng)ω增大到一定程度時(shí),線(xiàn)AP的拉力將大于BP的拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)為“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置,斜槽末端B處已經(jīng)水平,如圖(b)是在斜槽末端B處對(duì)接了平板P.利用這套裝置可以測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測(cè)量出斜槽末端高度h和平板P的長(zhǎng)度L;
②將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)量出Q落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離S1;
③水平對(duì)接平板P,如圖(b)所示(P板的上表面與斜槽末端相切);
④再次將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)量出Q落地點(diǎn)距P板右端的水平距離S2;
試求出:(用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示,重力加速度為g):
(1)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=______;
(2)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀(guān)測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”。“雙星系統(tǒng)”由相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的半徑遠(yuǎn)小于兩個(gè)恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體,它們?cè)谙嗷ラg的萬(wàn)有引力作用下,繞某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示為某一雙星系統(tǒng),A星球的質(zhì)量為,B星球的質(zhì)量為,它們中心之間的距離為L,引力常量為G,則下列說(shuō)法正確的是
A. A星球的軌道半徑為
B. B星球的軌道半徑為
C. 雙星運(yùn)行的周期為
D. 若近似認(rèn)為B星球繞A星球中心做圓周運(yùn)動(dòng),則B星球的運(yùn)行周期為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在靜電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 場(chǎng)強(qiáng)EA>EB,電勢(shì)φA>φB
B. 將電荷+q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 將重力可忽略的電荷+q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),加速度變小
D. 將電荷–q分別放在A、B兩點(diǎn),具有的電勢(shì)能EpA<EpB
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