質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為θ=30°.不計小球與斜面間的摩擦,則( 。
分析:先以B球為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求解輕繩和斜面對小球的作用力大。僖訠球和斜面整體為研究對象,分析受力情況,由平衡條件求出水平面對斜面的支持力和摩擦力.
解答:解:A、B、由題目敘述得到模型圖,以B球為研究對象,分析受力情況,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,水平方向:Tsinθ=N1sinθ,得:T=N1
則豎直方向:2Tcosθ=mg
解得輕繩對小球的作用力大小為T=
mg
2cos30°
=
3
3
mg,斜面對小球的作用力大小為N1=T=
3
3
mg.故A錯誤,B錯誤.
C、D以B球和斜面整體為研究對象,分析受力情況,如圖所示,則有:

N2+Tcosθ=Mg+mg  得:N2=Mg-
1
2
mg,
f=Tsinθ   得:f=
3
6
mg.
故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評:本題采用隔離法和整體法結(jié)合研究兩個物體的平衡問題,分析受力情況,作出力圖是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在粗糙水平地面上,放一個質(zhì)量為M的斜面體b,若一質(zhì)量為m的物體a在斜面上勻速下滑,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖8-3-5所示,在光滑水平面上放一個質(zhì)量為M的斜面體,質(zhì)量為m的物體沿M的斜面由靜止開始自由下滑.下列說法中正確的是(    )

  

圖8-3-5

 A.M和m組成的系統(tǒng)動量守恒

B.M和m組成的系統(tǒng)動量不守恒

C.M和m組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒

D.M和m組成的系統(tǒng)豎直方向動量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (2012年3月陜西渭南市質(zhì)檢)如圖3所示,一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上,在其斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速下滑,在A下滑的過程中,斜面體靜止不動,則地面對斜面體的摩擦力f及支持力N

A.f=0,N=Mg+mg 

B.f向左,N<Mg+mg

C.f向右,N<Mg+mg 

D.f向左,N=Mg+mg

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (2013·渭南質(zhì)檢)如圖所示,一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上,在其斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速下滑,在A下滑的過程中,斜面體靜止不動,則地面對斜面體的摩擦力Ff及支持力FN是(  )

A.Ff=0,FNMgmg

B.Ff向左,FN<Mgmg

C.Ff向右,FN<Mgmg

D.Ff向左,FNMgmg

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(Ⅰ)(解析版) 題型:選擇題

如圖3所示,一質(zhì)量為M的斜面體放在水平面上,在其斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速下滑,在A下滑的過程中,斜面體靜止不動,則地面對斜面體的摩擦力f及支持力N

A.f=0,N=Mg+mg 

B.f向左,N<Mg+mg

C.f向右,N<Mg+mg 

D.f向左,N=Mg+mg

 

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