如圖所示為某一電場的電場線和等勢面;已知φa=5V,φc=3V,ab=bc,b點電勢為φb,b,d 在同一等勢面上.以|Wac|表示點電荷q由a點移到c點過程中電場力做功的大小,|Wdc|表示點電荷q由d點移到c點過程中電場力做功的大小,則( )
A.φb>4V B.φb<4V C.|Wac|=2|Wdc| D.|Wac|>2|Wdc|
科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第一次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,長為L的輕繩一端固定一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點,繩可在豎直平面內(nèi)繞軸O無摩擦轉(zhuǎn)動.已知小球通過最低點Q時,速度的大小為,則以下說法正確的有()
A.小球能達到圓周軌道的最高點P,且在P點受到輕繩向下的彈力
B.小球能達到圓周軌道的最高點P,但在P點不受輕繩的作用力
C.小球不能達到圓周軌道的最高點P
D.小球在最低點Q受到繩的拉力大小為5mg
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科目:高中物理 來源:2016-2017貴州貴陽花溪清華中學(xué)高二實驗上周末小測物理(解析版) 題型:填空題
如圖,帶電粒子進入勻強電場中做類平拋運動,U,d,L,m,q,已知,請完成下列填空。
(1)穿越時間;
(2)末速度;
(3)側(cè)向位移____________,對于不同的帶電粒子若以相同的速度射入,則y與_________成之比,若以相同的動能射入,則y與__________成之比,若經(jīng)相同的電壓加速后射入,則,與m、q無關(guān),隨加速電壓的增大而______,隨偏轉(zhuǎn)電壓的增大而____________。
(4)偏轉(zhuǎn)角正切;
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科目:高中物理 來源:2016-2017貴州貴陽花溪清華中學(xué)高二上1-8節(jié)測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地,一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,則
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運動
B.P點的電勢將降低
C.帶電油滴的電勢能減小
D.電容器的電容減小,極板帶電荷量將增大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二10月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,在水平向右的勻強電場中,有一電荷量為-4×10-7C的負(fù)點電荷從A點運動到B點,電場力做功為3.2×10-6J,AB間距離4m,與水平方向夾角為600;求:
(1)AB間電勢是多少?
(2)勻強電場的電場強度多大?
(3)如果A點的電勢為-4V,求B點的電勢為多大?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二10月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行直線為勻強電場中的一組電場線,由一個電荷量q=2×10-2C的正電荷僅受靜電力的作用由A點沿曲線運動到B點,虛線①②是其可能運動的軌跡,已知這個運動過程中電荷的動能減少了2J,設(shè)B點電勢為零,則以下說法中正確的是( )
A.電場強度方向向左 B.電荷沿軌跡②運動
C.A點的電勢為100 V D.電荷在A點的電勢能為2 J
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期段一考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示AB兩個點電荷QA=2×10-8C,QB=-2×10-8C相距d=3cm,在方向水平的勻強電場作用下,AB均保持靜止?fàn)顟B(tài),且懸線都沿豎直方向:
(1)求空中勻強電場的場強大小和方向;
(2)求A、B連線中點C的場強大小和方向(小球可視為質(zhì)點,靜電常數(shù)k=9×109Nm2/C2)
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三上第一次學(xué)情調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
某同學(xué)表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來.假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠ QCS=30°)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示.已知小球的質(zhì)量為m,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M,求此時:
(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少?
(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少.
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖所示的裝置,探究共點力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板,E、F兩處固定了摩擦不計的輕質(zhì)滑輪,滑輪的軸保持水平,所用繩子的質(zhì)量可不計。第一次實驗,當(dāng)裝置平衡時,記下繩子的結(jié)點D和三段繩子拉力的 和對應(yīng)鉤碼的數(shù)目,數(shù)據(jù)如圖所示,如果“力的平行四邊形定則”成立,則= ;第二次實驗,僅把右側(cè)滑輪F的位置移動到圖中的G點,待穩(wěn)定后,∠EOF將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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