某裝置用磁場控制帶電粒子的運(yùn)動，工作原理如圖所示．裝置的長為 L，上下兩個相同的矩形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向與紙面垂直且相反，兩磁場的間距為d．裝置右端有一收集板，M、N、P為板上的三點(diǎn)，M位于軸線OO’上，N、P分別位于下方磁場的上、下邊界上．在紙面內(nèi)，質(zhì)量為 m、電荷量為－q的粒子以某一速度從裝置左端的中點(diǎn)射入，方向與軸線成30°角，經(jīng)過上方的磁場區(qū)域一次，恰好到達(dá)P點(diǎn)．改變粒子入射速度的大小，可以控制粒子到達(dá)收集板上的位置．不計粒子的重力．

(1)求磁場區(qū)域的寬度h；

(2)欲使粒子到達(dá)收集板的位置從P點(diǎn)移到N點(diǎn)，求粒子入射速度的最小變化量Δv；

(3)欲使粒子到達(dá)M點(diǎn)，求粒子入射速度大小的可能值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型：

一客運(yùn)列車勻速行駛，其車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性撞擊．坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s．在相鄰的平行車道上有一列貨車，當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動．該旅客在此后的20.0 s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過．已知每根鐵軌的長度為25.0 m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m，貨車車廂間距忽略不計．求：

(1)客車運(yùn)行速度的大�。�

(2)貨車運(yùn)行加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著正電荷，x軸垂直于環(huán)面且過圓心O．下列關(guān)于x軸上的電場強(qiáng)度和電勢的說法中正確的是

[　　]

A．

O點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零，電勢最低

B．

O點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零，電勢最高

C．

從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場強(qiáng)度減小，電勢升高

D．

從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場強(qiáng)度增大，電勢降低

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科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．

(1)實驗記錄紙如題圖所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn)；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點(diǎn)．三個力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N．請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力．

(2)仔細(xì)分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果．他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響．

實驗裝置如題圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡．

兩次實驗記錄的軌跡如題11－3圖所示．過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn)，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為________．

(3)根據(jù)(2)中的實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些？(填寫選項前的字母)

A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長

C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大

D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大

(4)根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點(diǎn)注意事項．

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科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

如圖，一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連，極板水平放置，極板間距為d，在下極板上疊放一厚度為l的金屬板，其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中，當(dāng)把金屬板從電容器中快速抽出后，粒子P開始運(yùn)動，重力加速度為g．粒子運(yùn)動加速度為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

現(xiàn)受一合金制成的圓柱體，為測量該合金的電阻率，現(xiàn)用伏安法測圓柱體兩端之間的電阻，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑，用游標(biāo)卡尺測量該圓柱體的長度．螺旋測微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示．

(1)由上圖讀得圓柱體的直徑為________mm，長度為________cm．

(2)若流經(jīng)圓柱體的電流為I，圓柱體兩端之間的電壓為U，圓柱體的直徑和長度分別為D、L，測得D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為ρ＝________．

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科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考真題 題型：

一列橫波沿水平放置的彈性繩向右傳播，繩上兩質(zhì)點(diǎn)A、B的平衡位置相距3/4波長，B位于A右方．t時刻A位于平衡位置上方且向上運(yùn)動，再經(jīng)過1/4周期，B位于平衡位置

[　　]

A．

上方且向上運(yùn)動

B．

上方且向下運(yùn)動

C．

下方且向上運(yùn)動

D．

下方且向下運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗時，所用器材有：電動勢為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。要求能測出盡可能多組數(shù)據(jù)，如圖是沒有連接完的實物電路。（已連接好的導(dǎo)線有a、b、c、d、e、f六根）

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整；

（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，在要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向__________端滑動（選填“左”或“右”）。

 

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