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【題目】電磁流量計廣泛應用于測量可導電流體(如污水)在管中的流量(即單位時間內通過管內橫截面積的流體的體積)．為了簡化，假設流量計是如圖所示的橫截面為長方形的一段管道，其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c.流量計的兩端與輸送流體的管道相連(圖中的虛線)．圖中流量計的上下兩面是金屬材料，前后兩面是絕緣材料．現(xiàn)于流量計所在處加磁感應強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直于前后兩面．當導電流體穩(wěn)定地流經流量計時，在管外將流量計上、下兩表面分別與一串接了電阻R的電流表的兩端連接，I表示測得的電流值．已知流體的電阻率為ρ，不計電流表的內阻，則可求得流量為(　　)

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】最終穩(wěn)定時有： ，解得： ，根據(jù)電阻定律，則總電阻，則有，解得，則流量，故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒,豎直平面內的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲)；然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點,再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，測量出整體沿桌面滑動的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R，A和B完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運動到圓弧軌道最低點時的速度v=_________(用R和g表示)；

(2)滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________(用R和x1表示)；

(3)若x1和x2的比值=____________，則驗證了A和B的碰撞動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m=2kg的物塊靜止在水平地面上，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，用一水平恒力F=10N作用在該物塊上，使它在水平地面上由靜止開始加速運動，F作用4s后撤去．取g=10m/s2，求：

(1)物塊在這4s內的加速度的大��；

(2)物塊在這4s內發(fā)生的位移多大；

(3)撤去水平恒力F后，物塊經多長時間停下來．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A. t=0時兩物體的速度都為零

B. t1時刻乙車從后面追上甲車

C. t1時刻兩車速度相等

D. 0～t1，時間內，兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，粗細均勻、兩端開口的U形管豎直放置，兩管的豎直部分高度為20cm，內徑很小，水平部分BC長14cm．一空氣柱將管內水銀分隔成左右兩段．大氣壓強P0=76cmHg．當空氣柱溫度為T0=273K、長為L0=8cm時，BC管內左邊水銀柱長2cm，AB管內水銀柱長也為2cm．求：

（1）右邊水銀柱總長是多少？

（2）當空氣柱溫度升高到多少時，左邊的水銀恰好全部進入豎直管AB內？

（3）為使左、右側豎直管內的水銀柱上表面高度差最大，空氣柱溫度至少要升高到多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，有一自耦變壓器，左側并聯(lián)一只理想電壓表V1后接在穩(wěn)定的交流電源上；右側串聯(lián)燈泡L和滑動變阻器R，R上并聯(lián)一只理想電壓表V2。下列說法中正確的是 (　　)

A. 若F不動，滑片P向下滑動時，V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變小

B. 若F不動，滑片P向下滑動時，燈泡消耗的功率變小

C. 若P不動，滑片F向上移動時，V1、V2的示數(shù)均變大

D. 若P不動，滑片F向上移動時，燈泡變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形閉合導線框處在磁感應強度恒定的勻強磁場中，C、E、D、F為線框中的四個頂點，圖甲中的線框繞E點轉動，圖乙中的線框向右平動，磁場足夠大。下列判斷正確的是(　　)

A. 圖甲線框中有感應電流產生，C點電勢比D點低

B. 圖甲線框中無感應電流產生，C、D兩點電勢相等

C. 圖乙線框中有感應電流產生，C點電勢比D點低

D. 圖乙線框中無感應電流產生，C、D兩點電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置結合頻閃照相機拍攝的照片的來驗證動量守恒定律，實驗步驟如下：

①用天平測出A、B兩個小球的質量mA和mB；

②安裝好實驗裝置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

③先不在斜槽的末端放小球B，讓小球A從斜槽上位置P由靜止開始釋放，小球A離開斜槽后，頻閃照相機連續(xù)拍攝小球A的兩位置(如圖乙所示)；

④將小球B放在斜槽的末端，讓小球A仍從位置P處由靜止開始釋放，使它們碰撞，頻閃照相機連續(xù)拍攝下兩個小球的位置(如圖丙所示)；⑤測出所需要的物理量。

請回答：

(1)實驗①中A、B的兩球質量應滿足_____________

(2)在步驟⑤中，需要在照片中直接測量的物理量有__________；(請選填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)

(3)兩球在碰撞過程中若動量守恒，滿足的方程是： ______________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與合外力關系”的實驗中，某興趣小組重新設計實驗，實驗裝置如圖所示，并進行如下實驗步驟：

①細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤（不計繩與滑輪間的摩擦）．

②在盤中放入質量為m的砝碼，用活動支柱將木板裝有定滑輪的一端墊高，調整木板傾角．恰好使小車沿木板勻速下滑．

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車．

④取下紙帶后，記錄砝碼和砝碼盤的質量m+m0和對應的小車加速度a。

⑤改變盤中砝碼的質量，重復②③④步驟進行實驗．

回答下列問題

(1)實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E為無個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s，各計數(shù)點間距離如圖中所示，單位是cm。小車的加速度為____ m/s2，D點的速度為____m/s(保留3位有效數(shù)字)．

(2)在上述步驟④中，如果只記錄砝碼的質量，其他步驟與計算都正確的情況下，得到的圖像是圖中____．（填“甲”或“乙”）

(3)你認為本次實驗中小車的質量是否需要遠遠大于砝碼的質量__(填“是”或“否”）

(4)本實驗中是否要平衡摩擦力__(填“是”或“否”）

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