【題目】如圖所示,帶著光滑豎直的三角形斜壁固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行.現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終為脫離斜劈,則有(

A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

B. 小球對斜劈的壓力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

【答案】AD

【解析】試題分析:先對小球受力分析,受重力、支持力和細線的拉力,其中支持力的方向不變,拉力方向改變,根據(jù)平衡條件并結合圖示法分析支持力和拉力的變化情況;然后對球和滑塊整體分析,根據(jù)平衡條件列式分析.

對小球受力分析,受重力、支持力和細線的拉力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,細線的拉力T增加,支持力N減小,根據(jù)牛頓第三定律,球對斜面的壓力也減小,A正確B錯誤;對球和滑塊整體分析,受重力、斜面的支持力N,桿的支持力,拉力F,如圖所示,根據(jù)平衡條件,有:水平方向,豎直方向,由于N減小,故減小,F增加,C錯誤D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖所示,質量為m的物塊在水平恒力F的推動下,從山坡(粗糙)底部的A處由靜止起運動至高為h的坡頂B處,獲得的速度為v,AB之間的水平距離為x,重力加速度為g,下列說法不正確的是(

A. 物塊克服重力所做的功是mgh B. 合外力對物塊做的功是mv2

C. 推力對物塊做的功是mv2mgh D. 阻力對物塊做的功是mv2mghFx

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓,兩個電荷MN以相同的速率分別從極板A邊緣和兩板中間沿豎直方向進入板間電場,恰好從極板B邊緣射出電場,如圖6所示,不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用,下列說法正確的是(

A. 兩電荷在電場中運動的時間相等

B. 兩電荷在電場中運動的加速度相等

C. 兩電荷的比荷可能相等

D. 離開電場時,M的速度大于N的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖11所示,在光滑、絕緣的水平桌面上固定放置一光滑、絕緣的擋板ABCD,AB段為直線擋板,BCD段是半徑為R的圓弧擋板,擋板處于場強為E的勻強電場中,電場方向與圓直徑MN平行,F(xiàn)有一帶電量為q、質量為m的小球由靜止從擋板內(nèi)側上的A點釋放,并且小球能沿擋板內(nèi)側運動到D點拋出,則(

A. 小球運動到N點時,擋板對小球的彈力可能為零

B. 小球運動到N點時,擋板對小球的彈力可能為Eq

C. 小球運動到M點時,擋板對小球的彈力可能為零

D. 小球運動到C點時,擋板對小球的彈力一定大于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于加速度的說法正確的是

A.加速度就是增加的速度

B.加速度也可以是指減小的速度

C.加速度的大小在數(shù)值上與單位時間內(nèi)速度變化量的大小相等

D.加速度不斷減小,速度一定不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把太陽系各行星的運動近似看作勻速圓周運動,則離太陽越遠的行星(  )
A.周期越小
B.線速度越小
C.角速度越大
D.加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在《研究平拋物體的運動》的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1×10﹣3m.若小球在平拋運動作圖中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=(用l、g表示),其值是(取g=10m/s2),小球在b點的速率是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場的場強E=3×105V/m,A、B兩點相距0.2m,兩點連線與電場的夾角是60°,下列說法正確的是( 。

A. AB兩點間的電勢差是UAB=6×104V

B. 若取A點的電勢為0,則B點的電勢φB=3×104V

C. 電荷量2×10-4C的正電荷從A點運動到B點電勢能減少6J

D. 電荷量2×10-4C的負電荷從A點運動到B點電場力做功為6J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個帶等量正電的點電荷,固定在圖中P、Q兩點,MNPQ連線的中垂線,交PQO點,A點為MN上的一點.取無限遠處的電勢為零,一帶負電的試探電荷q,在靜電力作用下運動,則( 。

A. qA點由靜止釋放,由A點向O點運動的過程中,加速度大小先減小再增大

B. qA點由靜止釋放,其到達O點速度最大,加速度為零

C. qA點由靜止釋放,其到達N點速度為零

D. qA點向O點運動時,其動能逐漸增大,電勢能逐漸減小

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