(1)為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗,有下列器材可供選用:鐵架臺、打點計時器、復寫紙、紙帶、低壓直流電源、導線、天平、重錘,其中不必要的器材有:________;缺少的器材是________.
(2)某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,用6 V、50 Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶,如圖所示.O點為重錘下落的起點,選取的計數點為A、B、C、D,各計數點到O點的長度已在圖上標出,單位為毫米,重力加速度取10 m/s2,若重錘質量為1 kg.
①打點計時器打出B點時,重錘下落的速度vB=________m/s,重錘的動能EkB=________J.
②從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的重力勢能減少量為________J.
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省杭州二中高一下學期期中考試物理理科試卷(帶解析) 題型:實驗題
科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時,發(fā)現可以利用古代拋石機的模型來驗證機械能守恒定律,其原理如圖所示.圖中O為轉軸,A球固定于桿上且質量為mA,B球放在勺形槽內且質量為mB.由靜止釋放輕桿后,可以逆時針轉動,輕桿轉到豎直位置時,B球被水平拋出.
(1)要驗證機械能守恒定律,首先需要測量mA、mB及兩球距O點的距離LA、LB,除此之外還需要測量的物理量有________.
A.A球從釋放運動到最低點的時間t
B.O離地面的高度h
C.B球落地點與O的水平距離x
D.釋放輕桿時A球的高度h0
(2)下列減小實驗誤差的措施中,可行的有________.
A.開始釋放時,讓輕桿水平
B.支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上
C.桿的硬度盡量高
D.在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量x
E.盡量減小轉軸O處的摩擦力
F.盡量減小B球的質量
(3)在輕桿從水平狀態(tài)無初速釋放的前提下,結合上述測定的物理量,可求系統(tǒng)重力勢能減少量為________,動能增加量為________,正常情況下會出現前者________(填“大于”或“小于”)后者.
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一下學期期中考試物理理科試卷(解析版) 題型:實驗題
科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時,發(fā)現可以利用古代拋石機的模型來驗證機械能守恒定律,其原理如圖所示.圖中O為轉軸,A球固定于桿上且質量為mA,B球放在勺形槽內且質量為mB.由靜止釋放輕桿后,可以逆時針轉動,輕桿轉到豎直位置時,B球被水平拋出.
(1)要驗證機械能守恒定律,首先需要測量mA、mB及兩球距O點的距離LA、LB,除此之外還需要測量的物理量有________.
A.A球從釋放運動到最低點的時間t
B.O離地面的高度h
C.B球落地點與O的水平距離x
D.釋放輕桿時A球的高度h0
(2)下列減小實驗誤差的措施中,可行的有________.
A.開始釋放時,讓輕桿水平
B.支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上
C.桿的硬度盡量高
D.在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量x
E.盡量減小轉軸O處的摩擦力
F.盡量減小B球的質量
(3)在輕桿從水平狀態(tài)無初速釋放的前提下,結合上述測定的物理量,可求系統(tǒng)重力勢能減少量為________,動能增加量為________,正常情況下會出現前者________(填“大于”或“小于”)后者.
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,用下面的方法測量它勻速轉動時的角速度。
實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復寫紙片。
實驗步驟:
(1)如圖1所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側面上,使得圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上。
(2)啟動控制裝置使圓盤轉動,同時接通電源,打點計時器開始打點。
(3)經過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量。
① 由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω= 。式中各量的意義是:
.
② 某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為 。
(1),T為電磁打點計時器打點的時間間隔,r為圓盤的半徑,x2、x1是紙帶上選定的兩點分別對應的米尺的刻度值,n為選定的兩點間的打點數(含兩點)。 (2)6.8/s。 |
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科目:高中物理 來源:2006年天津市河東區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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