17.如圖所示,相距為d的兩塊平行金屬板M、N與電源相連,電鍵S閉合后,MN間有勻強電場.有一帶電粒子垂直于電場方向以某一初速度從M板邊緣射入電場,恰打在N板中央,不計重力,為了使粒子剛好能飛出電場,下列措施可行的是(  )
A.若保持S閉合,N板應(yīng)向下平移2dB.若保持S閉合,N板應(yīng)向下平移3d
C.若斷開S后,N板應(yīng)向下平移2dD.若斷開S后,N板應(yīng)向下平移3d

分析 以一定速度垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,由于速度與電場力垂直,所以粒子做類平拋運動.這樣類平拋運動可將看成沿初速度方向的勻速直線與垂直于初速度方向勻加速直線運動.根據(jù)運動學(xué)公式解題.

解答 解:AB、帶電粒子在板間的運動均為類平拋運動,水平方向的運動速度一定,設(shè)第一次帶電粒子的運動時間為t1,第二次恰從邊緣飛出,所用時間為t2,則有t2=2t1…①
設(shè)板下移的距離為△d,則S閉合時,有:d=$\frac{qU}{2md}$•t${\;}_{1}^{2}$ …②
d+△d=$\frac{qU}{2(d+△d)m}$•${t}_{2}^{2}$…③
由①、②、③可得△d=d,
即N板向下移動的距離為d,故AB錯誤;
CD、若S斷開,則板上的電荷量不變,不難判斷,移動N板時,板間的場強將不變,
設(shè)板下移距離△d′,有d=$\frac{1}{2}$•$\frac{qE}{m}$•${t}_{1}^{2}$ …④
d+△d′=$\frac{1}{2}$•$\frac{qE}{m}$•${t}_{2}^{2}$ …⑤
由①、④、⑤解得△d′=3 d,
即N板向下移動距離為3d,故C錯誤,D正確.
故選:D.

點評 帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn)時做勻加速曲線運動.應(yīng)用處理類平拋運動的方法處理粒子運動,關(guān)鍵在于分析臨界條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某實驗小組利用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

①按圖甲所示安裝好實驗裝置,其中繞過輕質(zhì)動滑輪與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直,長木板水平;
②掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
③改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟②,求得小車在不同合力作用下的加速度.
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是C.(填正確選項前的字母)
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半
(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示,紙帶中每相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a=1.5m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)宇).
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,圖丙中的四個選項中與本實驗相符合的是C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,R1為定值電阻,R2為負溫度系數(shù)的熱敏電阻(負溫度系數(shù)熱敏電阻是指阻值隨溫度的升高而減小的熱敏電阻),L為小燈泡,當溫度降低時(  )
A.R1兩端的電壓增大B.電流表的示數(shù)增大
C.小燈泡的亮度變強D.小燈泡的亮度變?nèi)?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,正方形線圈MNPQ邊長為L,每條邊電阻均為R,M、N兩點外接阻值為R的燈泡.磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與MN邊垂直.線圈以角速度ω繞MN勻速轉(zhuǎn)動,當線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場方向平行時,求:
(1)感應(yīng)電動勢瞬時值;
(2)PQ邊受到的安培力;
(3)燈泡的瞬時電功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.同學(xué)們知道,如圖1,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究.

(1)同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1V多一點.楚悅同學(xué)找來了一個蘋果做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用電壓表測量其電壓確實能達到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是:水果電池內(nèi)阻太大(不要求寫分析、推導(dǎo)過程).
(2)兩位同學(xué)準備用如圖2所示的電路進行實驗,圖中電流表的內(nèi)阻已知為RA,R為電阻箱,接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,讀出所對應(yīng)的電流表讀數(shù)I,取得多組數(shù)據(jù),然后通過作出有關(guān)物理量的線性圖象,求得電池的電動勢和內(nèi)阻r.
①請寫出兩位同學(xué)所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式$\frac{1}{I}=\frac{1}{E}R+\frac{r+{R}_{A}}{E}$.
②在圖3中作出圖象,該圖象斜率的絕對值為k,縱坐標的截距為b,則電池的電動勢E=$\frac{1}{k}$,內(nèi)阻r=$\frac{k}-{R}_{A}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖,地球半徑為R,高空圓形軌道3距地面高h=2R,橢圓軌道2與近地軌道1和軌道3分別相切于a、b兩點,當衛(wèi)星分別在這些軌道上運行時,下列說法中錯誤的有( 。
A.衛(wèi)星在軌道2運行至a點和b點時的加速度大小之比是3:1
B.衛(wèi)星分別在軌道1和軌道3上運行的速度大小之比是3:1
C.衛(wèi)星在軌道2上運行至a、b兩點時的機械能之比是1:1
D.衛(wèi)星分別在軌道1、2、3上運行的周期之比是1:2$\sqrt{2}$:3$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是(  )
A.同一次實驗過程中,O點位置不允許變動
B.實驗中,彈簧測力計必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
C.實驗中,必須記錄兩彈簧秤的示數(shù)、拉力的方向和結(jié)點O的位置
D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧測力計之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,質(zhì)量為M=2.0kg、長為l=0.54m、高為h=0.20m的矩形木塊A置于水平地面上,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20;木塊上表面光滑,其左端放置一質(zhì)量為m=1.0kg的小球B.從某時刻木塊和小球同時獲得向右的速度v0=2.0m/s開始計時,不計空氣阻力,經(jīng)過一段時間后小球落地,取g=10m/s2.求:
(1)小球經(jīng)多長時間離開木塊上表面;
(2)小球落地時距木塊右端的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,兩根間距為1m的光滑金屬導(dǎo)軌傾斜放置,與水平面的夾角為53°,導(dǎo)軌底部固定在絕緣水平面上,磁感應(yīng)強度為1T的勻強磁場垂直于導(dǎo)體框架所在平面,完全相同的金屬棒ab和cd垂直導(dǎo)軌放置,棒ab下面有一壓力傳感器.當用手(帶著絕緣手套)托著棒cd靜止時,壓力傳感器的讀數(shù)為2.0N,現(xiàn)用手推著cd棒貼著導(dǎo)軌勻加速上移s=1.0m時,壓力傳感器的讀數(shù)恰好為0,若每限金屬棒的有效電阻為R=1Ω,其余電阻不計,g取10m/s2,sin53°=0.8,下列判斷不正確的是( 。
A.當壓力傳感器的讀數(shù)恰好為0時,金屬棒cd的速度是4m/s
B.當壓力傳感器的讀數(shù)恰好為0時,手對金屬棒cd沿導(dǎo)軌方向分力為4N
C.當壓力傳感器的讀數(shù)恰好為0時,金屬棒ab中產(chǎn)生的熱功率為4W
D.手推著棒cd上升s=1.0m過程中,手對金屬棒所做的功小于6.0J

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同步練習(xí)冊答案