分析 (1)依據(jù)驗證機械能守恒的原理,可知實驗需要測量的物理量,則可進一步知道實驗所需要的器材.
(2)由重力勢能表達式可得重物由O點運動到“4”點,勢能的減少量;
由平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得4點的瞬時速度,進而得到該點的動能表達式;
該驗證試驗有摩擦和空氣阻力做功,消耗能量,故重力勢能不能完全轉(zhuǎn)化為動能.
解答 解:(1)A、由于驗證機械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此不需要天平,故A錯誤.
B、該實驗需要交流電源,故B錯誤.
C、實驗中需要測量紙帶上兩點間的距離,所以需要刻度尺,故C正確.
D、在該實驗中,通過打點計時器來記錄物體運動時間,不需要秒表,故D錯誤.
故選:C.
(2)重物由O點運動到“4”點,勢能的減少量的表達式為:mgS4;
4這個點的速度為:v=$\frac{{{s}_{5}-s}_{3}}{2T}$,
動能增量的表達式為$\frac{1}{2}$m${v}_{4}^{2}$=$\frac{{m{(s}_{5}{-s}_{3})}^{2}}{{8T}^{2}}$;
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)動能增量總小于重力勢能的減少量,主要的原因是重錘下落過程受到阻力作用.
故答案為:(1)C
(2)mgs4,$\frac{{m{(s}_{5}{-s}_{3})}^{2}}{{8T}^{2}}$,小于,重錘下落過程受到阻力作用
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)等,會起到事半功倍的效果;注意勻變速直線運動的推論在紙帶上的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表與電流表的示數(shù)都增大 | |
B. | 電壓表示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 | |
C. | R2的電功率減少,電源的總功率增加 | |
D. | R1的電功率增大,R的電功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受合外力與物體的初動量成正比 | |
B. | 物體所受合外力與物體的末動量成正比 | |
C. | 物體所受合外力與物體的動量變化量成正比 | |
D. | 物體所受合外力與物體的動量變化率成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該單擺的固有周期為2s | |
B. | 該單擺的擺長約為1m | |
C. | 若增大擺長,該曲線的“峰”將向右移動 | |
D. | 若增大擺長,該曲線的“峰”將向左移動 |
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