分析 對(duì)碰撞過程由動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒列式,聯(lián)立可解得碰后兩球的速度.
解答 解:對(duì)AB兩物體由動(dòng)量守恒可得:
mAv=mAv1+mBv2
對(duì)碰撞過程由機(jī)械能守恒可得:
$\frac{1}{2}$mAV2=$\frac{1}{2}$mAv12+$\frac{1}{2}$mBv22
聯(lián)立解得
v1=$\frac{{m}_{A}-{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}v$ v2=$\frac{2{m}_{A}v}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
答:兩球的速度分別為:v1=$\frac{{m}_{A}-{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}v$ v2=$\frac{2{m}_{A}v}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)量守恒及機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,要注意明確對(duì)于彈性碰撞,同時(shí)滿足動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合時(shí)振幅逐漸減小,S斷開時(shí)振幅不變 | |
B. | S閉合時(shí)振幅逐漸增大,S斷開時(shí)振幅不變 | |
C. | S閉合或斷開時(shí),振幅的變化相同 | |
D. | S閉合或斷開時(shí),振幅不會(huì)改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vb=$\frac{a}$va | B. | vb=$\frac{a}$va | C. | vb=$\sqrt{\frac{a}}$va | D. | vb=$\sqrt{\frac{a}}$va |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波 | |
B. | 電磁波譜中γ射線最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度相同 | |
D. | 在光導(dǎo)纖維內(nèi)傳送信息是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
E. | 觀察者與波源相互遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B超、彩超、交通測(cè)速等利用了多普勒效應(yīng) | |
B. | 惠更斯原理解釋了波的衍射現(xiàn)象與狹縫或障礙物的大小的關(guān)系 | |
C. | 電磁波按照頻率由大到小可以分為無線電波、光波、X射線、γ射線 | |
D. | 不管是橫波還是縱波,只要疊加的兩列波的頻率相等,振動(dòng)情況相同,相位差恒定就能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)速率不變 | |
B. | 擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線拉力不變 | |
C. | 從頻閃照片可得知擺線碰到障礙物前后的擺長之比 | |
D. | 從頻閃照片可得知擺線碰到障礙物前后的周期之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球A的動(dòng)能先增加后減小 | B. | 小球A的電勢(shì)能不斷增大 | ||
C. | 小球A的機(jī)械能先增加后減小 | D. | 小球A的加速度先增加后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫倫通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了基本電荷的數(shù)值 | |
B. | 愛因斯坦在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí),發(fā)現(xiàn)散射后部分波長增大,這個(gè)現(xiàn)象稱之為康普頓效應(yīng) | |
C. | 湯姆孫通過陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的,并測(cè)出了該粒子的比荷 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子核內(nèi)部存在質(zhì)子 |
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