科目:高中物理 來源:2016屆青海平安第一高級中學(xué)高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了節(jié)省能量,某商場安裝了如圖所示智能化的電動扶梯,扶梯與水平面的夾角為。無人乘行時,扶梯運(yùn)行得很慢;當(dāng)有人站上扶梯時,先以加速度勻加速,再以速度勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一質(zhì)量為的顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示,那么下列說法中正確的是( )
A. 顧客始終受到三個力的作用
B.扶梯對人的支持力始終等于
C.加速階段扶梯對人的摩擦力大小為,方向水平向右
D.顧客對扶梯作用力的方向先沿電梯向上,在豎直向下
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r. 當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P位于中點位置時,三個小燈泡Ll、L2、L3都正常發(fā)光,且亮度相同,則( ).
A. 三個燈泡的額定電流相同.
B. 三個燈泡的額定電壓相同.
C. 三個燈泡的電阻按從大到小排列是L1、L3、L2.
D.當(dāng)滑片P稍微向左滑動,燈L1和L3變暗,燈L2.變亮
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山高級中學(xué)高二上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,現(xiàn)備有以下器材:
A.干電池l節(jié)
B.滑動變阻器(0~50Ω)
C.滑動變阻器{0~1750Ω}
D.電壓表(0~3V)
E.電壓表(0~15V)
F.電流(0—0.6 A)
G.電流表(0一3 A)
其中滑動變阻器應(yīng)選 ,電流表應(yīng)選 ,電壓表應(yīng)選 .(填前面字母即可)
如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象,由此可知這個干電池的電動勢E= V,內(nèi)電阻r= Ω。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山一中等六校高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一端長為、寬為、高為()的導(dǎo)體,將其中的兩個對立面接入電路時,最大阻值為R,則最小阻值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,導(dǎo)體桿OP可繞O軸沿半徑為r的光滑的半圓形框架在勻強(qiáng)磁場中以角速度ω轉(zhuǎn)動,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,AO間接有電阻R,桿和框架電阻不計,則所施外力的功率為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二上期第一階段檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為的物塊放在彈簧上,與彈簧一起在豎直方向上做簡諧運(yùn)動,當(dāng)振幅為A時,物體對彈簧的最大壓力是物重的倍,則物體對彈簧的最小壓力是多少?要使物體在振動中不離開彈簧,振幅不能超過多大?
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩塊平行極板AB、CD正對放置,極板CD的正中央有一小孔,兩極板間距離AD為d,板長AB為2d,兩極板間電勢差為U,在ABCD構(gòu)成的矩形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)電場,電場方向水平向右。在ABCD矩形區(qū)域以外有垂直于紙面向里的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場。極板厚度不計,電場、磁場的交界處為理想邊界。
將一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子在極板AB的正中央O點,由靜止釋放。不計帶電粒子所受重力。
(1)求帶電粒子經(jīng)過電場加速后,從極板CD正中央小孔射出時的速度大;
(2)為了使帶電粒子能夠再次進(jìn)入勻強(qiáng)電場,且進(jìn)入電場時的速度方向與電場方向垂直,求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,并畫出粒子運(yùn)動軌跡的示意圖。
(3)通過分析說明帶電粒子第二次離開電場時的位置,并求出帶電粒子從O點開始運(yùn)動到第二次離開電場區(qū)域所經(jīng)歷的總時間。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
河寬d=200 m,水流速度v1=3 m/s,船在靜水中的速度v2=5 m/s.求:
(1)欲使船渡河時間最短,船應(yīng)怎樣渡河?最短時間是多少?船經(jīng)過的位移多大?
(2)欲使船航行距離最短,船應(yīng)怎樣渡河?渡河時間多長?
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