A. | t1和t3時(shí)刻具有相同的動(dòng)能 | B. | t3和t4時(shí)刻具有相同的勢能 | ||
C. | t1和t5時(shí)刻具有相同的加速度 | D. | t3和t5時(shí)刻,振子所受回復(fù)力相等 |
分析 彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí),位移越大,彈性勢能越大,動(dòng)能越小,彈簧行變量越大,故加速度越大,速度和加速度都是矢量,只有大小和方向都相同時(shí)才能說相同.
解答 解:A、tl和t3時(shí)刻位移相同,振子到達(dá)同一位置,故彈簧長度相同,彈性勢能相同,動(dòng)能也相同,故A正確;
B、t3和t4時(shí)刻彈簧的形變量相同,故彈性勢能相同;故B正確;
C、tl和t5時(shí)刻位移相反,根據(jù)a=-$\frac{kx}{m}$,知加速度相反,故C錯(cuò)誤;
D、t3和t5時(shí)刻,振子所受回復(fù)力指向平衡位置,大小相等,方向相反,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 利用圖象斜率判斷速度,利用加速度a=-$\frac{kx}{m}$判斷加速度的大小和方向是解決本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲球受到一個(gè)彈力的作用 | B. | 乙球受到兩個(gè)彈力的作用 | ||
C. | 丙球受到兩個(gè)彈力的作用 | D. | 丁球受到兩個(gè)彈力的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)兩臂支持力大小均為1.0×105 N | |
B. | 此時(shí)千斤頂對(duì)預(yù)制板的支持力為1.0×105N | |
C. | 若繼續(xù)搖動(dòng)手把,千斤頂對(duì)預(yù)制板的支持力將增大 | |
D. | 若繼續(xù)搖動(dòng)手把,千斤頂對(duì)預(yù)制板的支持力將減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手對(duì)物體做功12J | B. | 合外力對(duì)物體做功4J | ||
C. | 合外力對(duì)物體做功2J | D. | 物體克服重力做功4J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
B. | 再經(jīng)過0.5s質(zhì)點(diǎn)N剛好在(-5m,20cm)位置 | |
C. | 波的頻率與波源的振動(dòng)頻率無關(guān) | |
D. | 波的波速由波源和介質(zhì)的性質(zhì)共同決定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、C兩點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn) | |
B. | E點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn) | |
C. | B、D兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為4cm | |
D. | t=0.05 s時(shí),E點(diǎn)離開平衡位置2cm |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立“合力與分力”的概念 | B. | 建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念 | ||
C. | 建立“瞬時(shí)速度”的概念 | D. | 研究“加速度與合力、質(zhì)量”的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com