【題目】如圖所示， 圖(a)為某一列簡諧橫波在 t =0 時刻的波動圖象， 圖(b)為 P質(zhì)點的振動圖象。 下列說法正確的有____。

A. 該列波的波速為 4m/s

B. 再經(jīng)過 5.5s 的過程中 P 質(zhì)點經(jīng)過的路程為 22m

C. 該波沿 x 軸負方向傳播

D. t = 2.75s 時 P 質(zhì)點處于波峰

E. 若波源在 t = 1s 時刻停止振動， 則該波立即停止傳播

【答案】ACD

【解析】

由圖像a可知波長λ=4m圖b可知，波的周期T=1s，所以這列簡諧橫波的波速為，故A正確；5.5s=5T，則再經(jīng)過 5.5s 的過程中 P 質(zhì)點經(jīng)過的路程為 22×0.2m=4.4m，選項B錯誤；由振動圖像可知t=0時P質(zhì)點向下振動，可知該波沿 x 軸負方向傳播，選項C正確；t = 2.75s =2T，此時 P 質(zhì)點處于波峰，選項D正確；若波源在 t = 1s 時刻停止振動， 則該波仍在介質(zhì)中繼續(xù)傳播，選項E錯誤；故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。

【1】下列說法正確的是 。

A. 每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B. 實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C. 本實驗m2應(yīng)遠大于m1

D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖象

【2】實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測

量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、

“ 乙”、“ 丙”)

【3】如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足夠長的水平傳送帶以恒定速率運行。將一滑塊從傳送帶左端由靜止輕輕放上傳送帶，滑塊將先加速運動一段距離，滑塊與傳送帶間的滑動摩擦力記作f。下列判斷正確的是（　�。�

A. 傳送帶功率始終不變

B. 摩擦力f對物塊所做的功等于滑塊增加的動能

C. 摩擦力f對滑塊和傳送帶所做的總功等于傳送帶輸出的機械能

D. 傳送帶克服摩擦力f所做的功等于滑塊與傳送帶接觸面上摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一架救援直升機通過軟繩打撈河中物體，物體質(zhì)量為m，由于河水的流動對物體產(chǎn)生水平方向的沖擊力，使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角，已知物體所受的浮力不能忽略且方向豎直向上。下列說法正確的是（ ）

A. 繩子的拉力為

B. 繩子的拉力為

C. 物體受到河水的水平方向的作用力等于繩子的拉力

D. 物體受到河水的水平方向的作用力小于繩子的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是滑雪場的一條雪道。 質(zhì)量為 60kg 的某滑雪運動員由 A 點沿圓弧軌道滑下，在 B 點以 10m/s 的速度水平飛出， 落到了傾斜軌道上的 C 點（ 圖中未畫出）。 不計空氣阻力， θ＝37° ， g＝10m/s2， 則下列判斷正確的是

A. 該滑雪運動員騰空的時間為 0.75s

B. BC 兩點間的落差為 11.25m

C. 落到 C 點時重力的瞬時功率為 9000W

D. 若該滑雪運動員從比 A 點稍低處滑下， 落到 C 點時速度與豎直方向的夾角變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形COD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成，∠ODC=37°，P為兩材料在CD邊上的交點，且CP=PD�，F(xiàn)OD邊水平放置，讓小物塊無初速從C點釋放，滑到D點時速度剛好為零。已知小物塊與材料A在CP段的動摩擦因素μ1 = 0.6。（g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8）求：

（1）小物塊與材料B在PD段的動摩擦因素μ2；

（2）若將OC邊水平放置，再讓小物塊無初速從D點釋放，小物塊滑到底端時速率v=7m/s，則CD段的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對下列概念、公式的理解，正確的是（ ）

A. 根據(jù)E＝F/q可知，電場中某點的電場強度和檢驗電荷的電荷量q成反比

B. 根據(jù)U＝Ed可知，勻強電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積

C. 根據(jù)W＝Uq可知，一個電子在電勢差為1V的兩點間被電場加速，電場力做功為1eV

D. 根據(jù)U＝W/q可知，電場中兩點間的電勢差U與電場力做功W成正比，與電量q成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繩子質(zhì)量、滑輪摩擦不計，物體M靜止在傾角為θ的斜面上，若傾角θ增大，物體M仍然靜止．（連接M一端的繩子始終與斜面平行）下列判斷正確的是

A. 繩子的拉力可能增大

B. 斜面對地面的正壓力增大

C. 物體M受到的靜摩擦力可能增大

D. 物體M受到斜面的作用力可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 牛頓根據(jù)扭秤實驗測出了萬有引力常量G

B. 我國發(fā)射的同步衛(wèi)星可以定位在首都北京的正上方

C. 人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度一定不大于7.9km/s

D. 根據(jù)開普勒第二定律可知，行星在近日點的速度小于在遠日點的速度

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