一輛農(nóng)用“小四輪”漏油,假如每隔l s漏下一滴,車在平直公路上行駛,一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布,分析 “小四輪”的運(yùn)動情況(已知車的運(yùn)動方向)。下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴始終均勻分布時(shí),車可能做勻速直線運(yùn)動
B.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴間距逐漸增大時(shí),車一定在做勻加速直線運(yùn)動
C.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴間距逐漸增大時(shí),車的加速度可能在減小
D.當(dāng)沿運(yùn)動方向油滴間距逐漸增大時(shí),車的加速度可能在增大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽四校高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用螺旋測微器(千分尺)測金屬導(dǎo)線的直徑,其示數(shù)如甲圖所示,該金屬導(dǎo)線的直徑為 mm。用游標(biāo)卡尺(卡尺的游標(biāo)有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結(jié)果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長度是 mm。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于速度與加速度,下列說法中正確的是( )
A.平均速度的方向就是物體的運(yùn)動方向
B.瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確的描述物體在某一位置運(yùn)動的快慢
C.加速度越大,速度變化量也越大
D.加速度的方向總與速度變化的方向相同
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )
A.電場中電場強(qiáng)度越大的地方,電勢就越高;
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與磁場中通電直導(dǎo)線所受安培力方向相同;
C.由定義式B=F/IL可知,電流I越大,導(dǎo)線長度L越長,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度越小;
D.當(dāng)穿過線圈的磁通量為零時(shí),線圈中仍可能產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上第一次學(xué)段考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示質(zhì)點(diǎn)在直線A、B、C上作勻變速直線運(yùn)動,若在A點(diǎn)時(shí)的速度是5m/s,經(jīng)3s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度是14m/s,若再經(jīng)過4s到達(dá)C點(diǎn),則它到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度是_ m/s,AC之間的平均速度是
m/s.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上第一次學(xué)段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開出,開出一段時(shí)間之后,司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運(yùn)動.從啟動到停止一共經(jīng)歷t=10 s,前進(jìn)了15m,在此過程中,汽車的最大速度為( )
A.1.5 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.無法確定
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑水平面上有A、B、C三個(gè)物塊,其質(zhì)量分別為mA = 2.0kg,mB = 1.0kg,mC = 1.0kg.現(xiàn)用一輕彈簧將A、B兩物塊連接,并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近,此過程外力做功W=108J(彈簧仍處于彈性限度內(nèi)),然后同時(shí)釋放A、B,彈簧開始逐漸變長,當(dāng)彈簧剛好恢復(fù)原長時(shí),C恰以4m/s的速度迎面與B發(fā)生碰撞并粘連在一起.求:
(1)彈簧剛好恢復(fù)原長時(shí)(B與C碰撞前)A和B物塊速度的大小?
(2)當(dāng)彈簧第二次被壓縮時(shí),彈簧具有的彈性勢能為多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光的波粒二象性的理解正確的是 ( )
A.能量較大的光子其波動性越顯著
B.光波頻率越高,波動性性越明顯
C.大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個(gè)別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性
D.光的波粒二象性應(yīng)理解為,在某種場合下光的粒子性表現(xiàn)明顯,在另外某種場合下,光的波動性表現(xiàn)明顯。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)六校高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為模擬空氣凈化過程,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的含灰塵空氣的密閉玻璃圓桶,圓桶的高和直徑相等.第一種除塵方式是:在圓桶頂面和底面間加上電壓U,沿圓桶的軸線方向形成一個(gè)勻強(qiáng)電場,塵粒的運(yùn)動方向如圖甲所示;第二種除塵方式是:在圓桶軸線處放一直導(dǎo)線,在導(dǎo)線與桶壁間加上的電壓也等于U,形成沿半徑方向的輻向電場,塵粒的運(yùn)動方向如圖乙所示.已知空氣阻力與塵粒運(yùn)動的速度成正比,即f=kv(k為一定值),假設(shè)每個(gè)塵粒的質(zhì)量和帶電荷量均相同,初速度和重力均可忽略不計(jì),不考慮塵粒之間的相互作用,則在這兩種方式中( )
A.塵粒都做直線運(yùn)動 B.塵粒受到的電場力大小相等
C.電場對單個(gè)塵粒做功的最大值相等 D.在乙容器中,塵粒做類平拋運(yùn)動
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