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（8分一些同學乘坐動力組列車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m的路標，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5 s，從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9 s，請你根據他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大��；
（2）他們到第三根路標時的速度大小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2012-2013學年江西贛州市十一縣（市）高一上學期期中聯考物理試卷（帶解析） 題型：計算題

(10分)一些同學乘坐動力組列車外出旅游,當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m的路標,一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5 s,從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9 s,請你根據他們的測量情況,求:
（1）火車從第一根路標到第二根路標和從第二根路標到第三根路標的平均速度分別為多少？
（2）火車的加速度大��；

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科目：高中物理 來源：2015屆江西贛州市十一縣（市）高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

(10分) 一些同學乘坐動力組列車外出旅游,當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標,一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5 s,從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9 s,請你根據他們的測量情況,求:

（1）火車從第一根路標到第二根路標和從第二根路標到第三根路標的平均速度分別為多少？

（2）火車的加速度大�。�

 

 

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科目：高中物理 來源：2014屆吉安一中高一上學期月考考試物理卷7 題型：計算題

（8分一些同學乘坐動力組列車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5 s，從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9 s，請你根據他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大�。�

（2）他們到第三根路標時的速度大小。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分一些同學乘坐動力組列車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5 s，從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9 s，請你根據他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大��；

（2）他們到第三根路標時的速度大小。

 

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