如圖甲所示，均勻介質(zhì)中，各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一直線上（圖中只畫(huà)出前13個(gè)質(zhì)點(diǎn)），相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離相等.計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)質(zhì)點(diǎn)1由平衡位置向上振動(dòng)，經(jīng)過(guò)6 s，前13個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖乙所示的波形.再過(guò)3 s，這13個(gè)質(zhì)點(diǎn)所形成波的形狀為下圖中的（   ）
C
由乙圖可知第13個(gè)質(zhì)點(diǎn)正處于平衡位置向下振動(dòng)，由波的形成和傳播特征可知振動(dòng)由質(zhì)點(diǎn)1傳播到質(zhì)點(diǎn)13，則有：1.5T+0.5T="6" s，故T="3" s.由波具有時(shí)間周期性，選C.   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


當(dāng)?shù)貧?nèi)某處發(fā)生地震時(shí)，地震波向四面八方傳播，地震波里既有橫波又有縱波，已知橫波的傳播速度為7.5km/s，縱波的傳播速度為14km/s．當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，若我們先感覺(jué)到房子在上下跳幾次，隔了10s，又感覺(jué)到房子水平方向擺了幾次，請(qǐng)你估算一下震源離我們多遠(yuǎn)．(取兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


（1）設(shè)這列波的波長(zhǎng)大于6m，若沿x軸正方向傳播，則波速多大？若沿x軸負(fù)方向傳播，則波速多大？
（2）若這列波的波速為240m/s，求波的傳播方向。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

超聲波是指頻率在20 000 Hz以上的高頻聲波，次聲波是指頻率低于20 Hz的低頻聲波.已知人體內(nèi)器官的振動(dòng)頻率為4—18 Hz，則在強(qiáng)度較大且相同的情況下，對(duì)人體傷害最大的是（   ）
A．人能聽(tīng)到的聲波
B．超聲波
C．次聲波
D．超聲波與次聲波對(duì)人體的傷害相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示為兩列沿同一根繩傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖（虛線表示甲波，實(shí)%表示乙波，疊加后的波形未畫(huà)出），甲波沿x軸正方向傳播，乙波沿x軸負(fù)方向傳播，M的繩上x(chóng)=0.2m處的質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲波和乙波的波速大小相等
B．波的周期未知，故兩列波波速的大小無(wú)法比較
C．由圖示時(shí)刻開(kāi)始，甲波再經(jīng)
1
4
周期，質(zhì)點(diǎn)M將位于波峰
D．這兩列波將發(fā)生干涉現(xiàn)象，質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)始終加強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，實(shí)線為一列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形，虛線表示經(jīng)過(guò)△t=0.2s后它的波形圖象，已知T＜△t＜2T（T表示周期），則這列波傳播速度的可能值v=______；這列波的頻率可能值f=______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的圖象如圖所示．質(zhì)點(diǎn)A的位置坐標(biāo)為（-5，0），且此時(shí)它正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)2s將第一次到達(dá)正方向最大位移，由此可知（　�。�
A．這列波的波長(zhǎng)為20m
B．這列波的頻率為0.5Hz
C．這列波的波速為25m/s
D．這列波是沿x軸的正方向傳播的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P正沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，其振動(dòng)圖象如圖乙所示，則該波的傳播方向和波速分別是（　�。�
A．沿x軸負(fù)方向，60m/sB．沿x軸正方向，60m/s
C．沿x軸負(fù)方向，30m/sD．沿x軸正方向，30m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聲波在鋼軌中傳播的速度遠(yuǎn)大于在空氣中傳播的速度，則當(dāng)聲音由空氣傳到鋼軌中時(shí)：
（   ）
A．頻率變小，波長(zhǎng)變大
B．波長(zhǎng)變小，頻率變大
C．頻率不變，波長(zhǎng)變大
D．頻率不變，波長(zhǎng)變小

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