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宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課,演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現象.若飛船質量為m,距地面高度為h,地球質量為M,半徑為R,引力常量為G,則飛船所在處的重力加速度大小為( )

A. 0 B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅慶陽長慶中學高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

秋千的吊繩有些磨損,在擺動過程中,吊繩最容易斷裂的時候是秋千:

A. 在下擺過程中 B. 在上擺過程中

C. 擺到最高點時 D. 擺到最低點時

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年海南海南中學高三上第四次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在雙縫干涉中,若用λ1=5.0×10﹣7m的光照射,屏上O為中央亮條紋,屏上A為第二級亮條紋所在處,若換用λ2=4.0×10﹣7m的光照射時,屏上A處是 紋,是第 級.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南益陽箴言中學高一下期末物理練習試卷二(解析版) 題型:計算題

石墨烯是近些年發(fā)現的一種新材料,其超高強度及超強導電、導熱等非凡的物理化學性質有望使21世紀的世界發(fā)生革命性變化,其發(fā)現者由此獲得2010年諾貝爾物理學獎.用石墨烯制作超級纜繩,人類搭建“太空電梯”的夢鄉(xiāng)有望在本世紀實現.科學家們設想,通過地球同步軌道站向地面垂下一條纜繩至赤道基站,電梯沿著這條纜繩運行,實現外太空和地球之間便捷的物資交換.

(1)若“太空電梯”將貨物從赤道基站運到距地面高度為h1的同步軌道站,求軌道站內質量為m1的貨物相對地心運動的動能.設地球自轉角速度為ω,地球半徑為R.

(2)當電梯倉停在距地面高度h2=4R的站點時,求倉內質量m2=50kg的人對水平地板的壓力大。〉孛娓浇亓铀俣萭=10m/s2,地球自轉角速度ω=7.3×10﹣5rad/s,地球半徑R=6.4×103km.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南益陽箴言中學高一下期末物理練習試卷二(解析版) 題型:選擇題

在星球表面發(fā)射探測器,當發(fā)射速度為v時,探測器可繞星球表面做勻速圓周運動,當發(fā)射速度達到v時,可擺脫星球引力束縛脫離該星球,已知地球、火星兩星球的質量比約為10:1,半徑比約為2:1,下列說法正確的有( )

A. 探測器的質量越大,脫離星球所需要的發(fā)射速度越大

B. 探測器在地球表面受到的引力比在火星表面的大

C. 探測器分別脫離兩星球所需要的發(fā)射速度相等

D. 探測器脫離星球的過程中,勢能逐漸增大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南益陽箴言中學高一下期末物理練習試卷二(解析版) 題型:選擇題

設地球質量為月球質量的81倍,地球半徑是月球半徑的4倍,若探測器甲繞地球和探測器乙繞月球做勻速圓周運動的半徑相同,則( )

A.甲與乙線速度之比為9:2

B.甲與乙線速度之比為1:9

C.甲與乙向心加速度之比為81:1

D.甲與乙的運動周期之比為1:1

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南益陽箴言中學高一下期末物理練習試卷三(解析版) 題型:簡答題

宇航員站在某質量分布均勻的星球表面一斜坡上P點,沿水平方向以初速度v0拋出一個小球,測得小球經時間t落到斜坡另一點Q上,斜坡的傾角α,已知該星球的半徑為R,引力常量為G,求該星球的密度(已知球的體積公式是V=πR3).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南益陽箴言中學高一下期末物理練習試卷三(解析版) 題型:選擇題

美國宇航局2011年12月5日宣布,他們發(fā)現了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星﹣﹣“開普勒﹣22b”,它每290天環(huán)繞著一顆類似于太陽的恒星運轉一周.若引力常量已知,下列選項中的信息能求出該行星的軌道半徑的是( )

A. 該行星表面的重力加速度

B. 該行星的密度

C. 該行星的線速度

D. 被該行星環(huán)繞的恒星的質量

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北宜昌葛洲壩中學高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,在水平面上有一彈簧,其左端與墻壁相連,O點為彈簧原長位置,O點左側水平面光滑.水平段OP長L=1m,P點右側一與水平方向成θ=30°的足夠長的傳送帶與水平面在P點平滑連接,皮帶輪逆時針轉動速率為3m/s.一質量為1kg可視為質點的物塊A壓縮彈簧(與彈簧不栓接),使彈簧獲得彈性勢能Ep=9J,物塊與OP段動摩擦因素μ1=0.1.另一與A完全相同的物塊B停在P點,B與傳送帶的動摩擦因素μ2=,傳送帶足夠長.A與B的碰撞時間不計,碰后A、B交換速度,重力加速度g=10m/s2,現釋放A,求:

(1)物塊A、B第一次碰撞前瞬間,A的速率v0;

(2)從A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前,B與傳送帶之間由于摩擦而產生的熱量;

(3)A、B能夠碰撞的總次數.

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