如圖所示，把長(zhǎng)為的導(dǎo)體棒置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為，導(dǎo)體棒與磁場(chǎng)方向垂直，棒中通有電流，則導(dǎo)體棒所受安培力的大小為　 　.為增大導(dǎo)體棒所受的安培力，可采用的方法是　 　（只填一種方法）.
、增大電流或增大磁感應(yīng)強(qiáng)度；

試題分析：由安培力公式F=BIL可知導(dǎo)體棒所受安培力的大小為BIL，增大導(dǎo)體棒所受的安培力，可采用的方法是增大電流或增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
點(diǎn)評(píng)：難度較小，熟記安培力公式F=BIL
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一通電直導(dǎo)線放在蹄形電磁鐵的正上方，導(dǎo)線可以自由移動(dòng)，當(dāng)電磁鐵線圈與直導(dǎo)線中通以圖示的電流時(shí)，有關(guān)直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是（從上往下看）
A．順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)下降B．順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)上升
C．逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)下降D．逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)上升

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中的四個(gè)圖分別表示勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B、閉合電路中一部分直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)速度v和電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的相互關(guān)系，其中正確是（  ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒置于傾角為 的導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌間的摩擦系數(shù)為，當(dāng)導(dǎo)體棒通電時(shí)，恰能在導(dǎo)軌上靜止，如圖所示的四個(gè)圖中標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B的方向，其中棒與導(dǎo)軌間的摩擦力可能為零的是（  ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)，軌道各處地磁場(chǎng)的強(qiáng)弱并不相同，因此，金屬外殼的人造地球衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)，外殼中總有微弱的感應(yīng)電流．分析這一現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化情形．它對(duì)衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可能產(chǎn)生怎樣的影響？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩條平行的柔軟金屬絲中通入如圖所示的電流時(shí)，金屬絲彎向符合實(shí)際的是(     )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傾角為a=300的光滑斜面上,置一通有電流I,長(zhǎng)L,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒,重力加速度為g，要使棒靜止在斜面上,外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B可能值為：（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在赤道上空，水平放置一根通以由西向東的電流的直導(dǎo)線，則此導(dǎo)線(　　)
A．受到豎直向上的安培力
B．受到豎直向下的安培力
C．受到由南向北的安培力
D．受到由西向東的安培力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)，磁針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，以下的判斷正確的    （   ）
A．當(dāng)線圈通以沿順時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí)，磁針N極將指向讀者
B．當(dāng)線圈通以沿逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí)，磁針S極將指向讀者
C．當(dāng)磁針N極指向讀者，線圈中電流沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
D．不管磁針如何偏轉(zhuǎn)，線圈中的電流總是沿順時(shí)針?lè)较?/td>

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