【題目】如圖所示的電路，電源電壓U=3.0V，L1、L2、L3為3個(gè)相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的I-U特性曲線如右圖所示．當(dāng)開關(guān)閉合后，下列關(guān)于電路中燈泡的說法中，正確的是( )

A. 燈泡L1消耗的電功率為0.30W

B. 燈泡L1的電阻為7.5Ω

C. 燈泡L3的電阻為12Ω

D. 三燈泡消耗的總電功率為0.90W

【答案】ABC

【解析】

AB、由題意，電源電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻不計(jì)，則知L3的電壓U3=E=3V，L2、L1的電壓均為，由小燈泡的伏安特性曲線讀出L1的電流為I1=0.20A，則其電阻為，燈泡L1消耗的電功率為，故A、B正確；

C、由小燈泡的伏安特性曲線讀出L3的電流為I3=0.25A，則其電阻為，故C正確；

D、燈泡L3消耗的電功率為，燈泡L2消耗的電功率等于燈泡L1消耗的電功率，所以三燈泡消耗的總電功率，故D錯(cuò)誤；

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車，剎車時(shí)加速度的大小為5 m/s2，求:

(1)汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離

(2)從開始剎車到汽車滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)自行研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首飛成功后，拉開了全面試驗(yàn)試飛的新征程。假設(shè)飛機(jī)在水平跑道上的滑跑是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速時(shí)間t=40s、位移x=1.6×103m時(shí)才能達(dá)到起飛所要求的速度。已知飛機(jī)質(zhì)量m=7.0×104kg，滑跑時(shí)受到的阻力為自身重力的0.1倍，重力加速度取g=10m／s2。求：

(1)飛機(jī)起飛所要求的速度v；

(2)飛機(jī)滑跑過程中，牽引力的最大功率P。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=0.2kg的小球從平臺(tái)上水平拋出后，落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端，并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下，頂端與平臺(tái)的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。g取10m/s2 （sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：

(1)小球水平拋出的初速度v0是多大；

(2)小球從平臺(tái)水平拋出到斜面底端所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x=10t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位制)，則該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A. 第1s內(nèi)的位移10m B. 前2s內(nèi)的平均速度為12m/s

C. 任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D. 任意1s內(nèi)的速度增加量都是1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平傳送帶保持以速度v0向右運(yùn)動(dòng)，傳送帶長(zhǎng)L=10m。t=0時(shí)刻，將質(zhì)量為M=1kg的木塊輕放在傳送帶左端，木塊向右運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象（v-t圖象）如圖2所示。當(dāng)木塊剛運(yùn)動(dòng)到傳送帶最右端時(shí)，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以大小為v1=250m/s水平向左的速度正對(duì)射入木塊并穿出，子彈穿出時(shí)速度大小為v2=50m/s，以后每隔時(shí)間△t=1s就有一顆相同的子彈射向木塊。設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間極短，且每次射入點(diǎn)各不相同，木塊長(zhǎng)度比傳送帶長(zhǎng)度小得多，可忽略不計(jì)，子彈穿過木塊前后木塊質(zhì)量不變，重力加速度取g=10m/s2。求：

（1）傳送帶運(yùn)行速度大小v0及木塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

（2）木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈擊中．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體。已知外界大氣壓強(qiáng)為p0，活塞的橫截面積為S，質(zhì)量為m＝。與容器底部相距h，此時(shí)封閉氣體的溫度為T0，現(xiàn)在活塞上放置一質(zhì)量與活塞質(zhì)量相等的物塊，再次平衡后活塞與容器底部相距h，接下來通過電熱絲緩慢加熱氣體，氣體吸收熱量Q時(shí)，活塞再次回到原初始位置，重力加速度為g，不計(jì)活塞與氣缸的摩擦。求：

①活塞上放置物塊再次平衡后，氣體的溫度。

②加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。重力加速度取g。

(1)為了平衡小車受到的阻力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

(2)細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)要求m________M(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。該實(shí)驗(yàn)的原理是在平衡小車受到的阻力后，認(rèn)為小車受到的合外力是________，其值與真實(shí)值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實(shí)值為________。

(3)保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作________(填“a－M”或“a－”)圖象。

(4)保持小車的質(zhì)量不變，改變細(xì)砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示。


圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是___________________________。
圖(d)中的圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是______________________________。
圖(e)中的圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量一個(gè)量程為3.0 V的直流電壓表的內(nèi)阻RV（約為幾千歐），所用的電路如圖甲所示．

（1）請(qǐng)將圖乙的器材連成完整的電路__________；

（2）該實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行的步驟羅列如下，合理的順序是_____________(用步驟前的字母表示)

A．閉合開關(guān)S

B．將電阻箱R0的阻值調(diào)到零

C．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值，使電壓表的示數(shù)為3.0 V

D．?dāng)嚅_開關(guān)S

E．調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電壓表示數(shù)為1.5 V，讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值

F．把滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到a端

（3）若在實(shí)驗(yàn)步驟E中，如圖丙讀出R0的阻值為______Ω，則該電壓表的內(nèi)阻RV的測(cè)量值為______Ω，由于系統(tǒng)誤差，測(cè)量值______（選填“偏大”或“偏小”）。

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