【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的裝置做探究實(shí)驗(yàn)。
(1)若用該套裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí),得到圖乙紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,其中、、、、、.小車(chē)的加速度大小為______ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(2)若用該裝置探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn),則圖乙紙帶中打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)以小車(chē)為研究對(duì)象,探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______。
A.實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)不需要掛上小盤(pán),但是需要裝上紙帶
B.實(shí)驗(yàn)前要讓小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源再釋放小車(chē)
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要滿(mǎn)足小盤(pán)和砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
D.改變砝碼質(zhì)量做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重新平衡摩擦力
(4)有同學(xué)提出,本實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,你覺(jué)得是否合理?_____(填寫(xiě)“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由:_________________。
【答案】0.51 0.63 ABC 否 有摩擦力做負(fù)功,機(jī)械能不守恒
【解析】
(1)[1] 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,可知兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s
根據(jù)逐差法可得:
代入數(shù)據(jù)解得:
a=0.51m/s2
(2)[2]勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度:
(3)[3] A.平衡摩擦力時(shí)要將紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車(chē)等連接好,但不要掛小盤(pán).故選項(xiàng)A符合題意.
B. 為使紙帶上得到足夠多的點(diǎn)跡,實(shí)驗(yàn)前要讓小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源再釋放小車(chē).故選項(xiàng)B符合題意.
C. 為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,使系統(tǒng)的加速度較小,減少鉤碼失重的影響.故選項(xiàng)C符合題意.
D. 每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),小車(chē)的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故選項(xiàng)D不符合題意.
(4)[4][5] 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有摩擦力做負(fù)功,機(jī)械能不守恒,不能用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻為4R的正方形均勻?qū)Ь(xiàn)框ABCD從圖示位置沿水平向右方向以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,在下圖中線(xiàn)框A、B兩端電壓UAB與線(xiàn)框移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩條電阻不計(jì)的平行光滑導(dǎo)軌豎直放置在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,導(dǎo)體棒ab、cd長(zhǎng)度均力0.2m,電阻均為0.1Ω,重力均為0.1N.現(xiàn)用力向上拉動(dòng)導(dǎo)體棒ab,使之勻速上升(導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌接觸良好),此時(shí)cd靜止不動(dòng),則ab上升時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. ab受到的拉力大小為0.2N
B. ab向上運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s
C. 在2s內(nèi),拉力做功為0.6J
D. 在2s內(nèi),導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的總熱量為0.4J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如p-V圖所示,1、2、3三個(gè)點(diǎn)代表某容器中一定量理想氣體的三個(gè)不同狀態(tài),對(duì)應(yīng)的溫度分別是T1、T2、T3。用N1、N2、N3分別表示這三個(gè)狀態(tài)下氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)撞擊容器壁上單位面積的次數(shù),則N1______N2,T1______T3,T3,N2______N3。(填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ放在水平面上,左端向上彎曲,導(dǎo)軌間距為L,電阻不計(jì)。水平段導(dǎo)軌所處空間存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)體棒a和b的質(zhì)量均為m,電阻值分別為,。b棒放置在水平導(dǎo)軌上足夠遠(yuǎn)處,a棒在彎曲軌道上距水平面h高度處由靜止釋放。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌接觸良好且始終和導(dǎo)軌垂直,重力加速度為g。(提示:可運(yùn)用動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒來(lái)求解)求:
(1)a棒開(kāi)始下落剛到水平面時(shí)的速度;
(2)從a棒開(kāi)始下落到最終穩(wěn)定的過(guò)程中,a棒上產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)a、b棒運(yùn)動(dòng)最終穩(wěn)定時(shí),通過(guò)a棒的總電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L,F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)里為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L。斜面傾角為30°,如圖所示。則物體所受摩擦力
A. 等干零
B. 大小為mg,方向沿斜面向下
C. 大小為mg,方向沿斜面向上
D. 大小為mg,方向沿斜面向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的理想變壓器電路中,原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比為2:1,原、副線(xiàn)圈的電路中均有一阻值為R的定值電阻,副線(xiàn)圈電路中定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),a、b端接電壓恒定的正弦交流電,在滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原線(xiàn)圈電路中定值電阻R消耗的功率在減小
B. 副線(xiàn)圈電路中定值電阻R消耗的功率在增大
C. 副線(xiàn)圈電路中消耗的總功率在減小
D. 原、副線(xiàn)圈電路中定值電阻R兩端的電壓之比恒定為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩帶電小球A、B的質(zhì)量分別為,帶電量分別為,小球A用絕緣絲線(xiàn)懸掛于天花板上的O點(diǎn),小球A、B間用絕緣絲線(xiàn)相連,兩絲線(xiàn)長(zhǎng)度相等,整個(gè)裝置處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,不計(jì)小球A、B間的庫(kù)侖力,平衡時(shí)兩絲線(xiàn)均處于張緊狀態(tài),小球B恰位于O點(diǎn)的正下方,則小球A、B的質(zhì)量之比為
A. 1:2B. 1:3C. 3:1D. 5:2
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【題目】如圖所示,寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下穿過(guò)光滑的水平桌面,一質(zhì)量為m的橢圓型導(dǎo)體框平放在桌面上,橢圓的長(zhǎng)軸平行磁場(chǎng)邊界,短軸小于d,F(xiàn)給導(dǎo)體框一個(gè)初速度v0(v0垂直磁場(chǎng)邊界),已知導(dǎo)體框全部在磁場(chǎng)中的速度為v,導(dǎo)體框全部出磁場(chǎng)后的速度為v1;導(dǎo)體框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q1,導(dǎo)體框離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q2。下列說(shuō)法正確的是
A. Q1>Q2
B. Q1+Q2=m(v02-v12)
C. 導(dǎo)體框進(jìn)出磁場(chǎng)都是做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 導(dǎo)體框離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中,感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>
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