為了保護航天員的安全,飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶,在距離地面大約1 m時,返回艙的4個反推火箭點火工作,返回艙速度一下子降到了2 m/s以內(nèi),隨后又漸漸降到1 m/s,最終安全著陸.把返回艙從離地1 m開始減速到完全著陸稱為著地過程,則關(guān)于反推火箭的作用,下列說法正確的是     (   )                                                          

A.減小著地過程中返回艙和航天員的動量變化

B.減小著地過程中返回艙和航天員所受的沖量

C.延長著地過程的作用時間

D.減小著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了保護航天員的安全，飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶，在距離地面大約1m時，返回艙的4個反推火箭點火工作，返回艙速度一下子降到了2m/s以內(nèi)，隨后又漸漸降到1m/s，最終安全著陸．把返回艙從離地1m開始減速到完全著陸稱為著地過程，則關(guān)于反推火箭的作用，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

10月17日凌晨,“神舟”六號飛船成功著陸，標志著我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)并能夠開展有人參與空間實驗的國家.為了保護航天員的安全,飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶,在距離地面大約1 m時,返回艙的4個反推火箭點火工作,返回艙速度一下子降到了2 m/s以內(nèi),隨后又漸漸降到1 m/s,最終安全著陸.把返回艙從離地1 m 開始減速到完全著陸稱為著地過程,則關(guān)于反推火箭的作用,下列說法正確的是(    )

A.減小著地過程中返回艙和航天員的動量變化

B.減小著地過程中返回艙和航天員所受的沖量

C.延長著地過程的作用時間

D.減小著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

2005年10月17日凌晨，“神舟六號”飛船成功著陸，標志著我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)并能夠開展有人參與空間實驗的國家.為了保護航天員的安全，飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶，如圖1所示在距離地面大約1 m時，返回艙的4個反推火箭點火工作，返回艙速度一下子降到了2 m/s以內(nèi)，隨后又漸漸降到1 m/s，最終安全著陸.把返回艙離地1 m開始到完全著陸稱為著地過程，則關(guān)于反推火箭的作用，下列說法正確的是（    ）

圖1

A.減小著地過程中返回艙和航天員的動量變化

B.減小著地過程中返回艙和航天員所受的沖量

C.延長著地過程的作用時間

D.減小著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

10月17日凌晨，“神舟六號”飛船成功著陸，標志著我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)并能夠開展有人參與空間實驗的國家.為了保護航天員的安全，飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶，如圖所示在距離地面大約1 m時，返回艙的4個反推火箭點火工作，返回艙速度一下子降到了2 m/s以內(nèi)，隨后又漸漸降到1 m/s，最終安全著陸.把返回艙離地1 m開始到完全著陸稱為著地過程，則關(guān)于反推火箭的作用，下列說法正確的是(    )

A.減小著地過程中返回艙和航天員的動量變化

B.減小著地過程中返回艙和航天員所受的沖量

C.延長著地過程的作用時間

D.減小著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

10月17日凌晨,“神舟”六號飛船成功著陸，標志著我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)并能夠開展有人參與空間實驗的國家.為了保護航天員的安全,飛船上使用了降落傘、反推火箭、緩沖座椅三大法寶,在距離地面大約1 m時,返回艙的4個反推火箭點火工作,返回艙速度一下子降到了2 m/s以內(nèi),隨后又漸漸降到1 m/s,最終安全著陸.把返回艙從離地1 m 開始減速到完全著陸稱為著地過程,則關(guān)于反推火箭的作用,下列說法正確的是(    )

A.減小著地過程中返回艙和航天員的動量變化

B.減小著地過程中返回艙和航天員所受的沖量

C.延長著地過程的作用時間

D.減小著地過程返回艙和航天員所受的平均沖力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案