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1．

如圖所示，直線a與曲線b是在平直公路上行駛的汽車a和b的速度-時(shí)間（x-t）圖線．由圖可知（　�。�

	A．	在t₁時(shí)刻，a，b兩車的運(yùn)動方向相同
	B．	在t₂時(shí)刻，a，b兩車的速度相同
	C．	在t₁到t₂這段時(shí)間內(nèi)，a，b兩車的平均速率相等
	D．	在t₁到t₂這段時(shí)間內(nèi)，a，b兩車的平均速度大小相等

分析位移時(shí)間關(guān)系圖線反映位移隨時(shí)間的變化規(guī)律，圖線的斜率表示速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向．平均速度等于位移與時(shí)間之比．由此分析即可．

解答解：A、根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，則知在t₁時(shí)刻，a、b兩車的運(yùn)動方向相反，故A錯(cuò)誤．
B、在t₂時(shí)刻，圖象的斜率相同，則a，b兩車的速度相同，故B正確．
C、根據(jù)位移等于縱坐標(biāo)的變化量，知在t₁到t₂這段時(shí)間內(nèi)，a車的位移小于b的位移，兩車都作單向運(yùn)動，則它們通過的路程與位移大小相等，所以a車的路程小于b的路程，則a的平均速率小于b的平均速率．故C錯(cuò)誤．
D、在t₁到t₂這段時(shí)間內(nèi)，a車的位移小于b的位移，根據(jù)平均速度等于位移與時(shí)間之比，可知，a的平均速度大小小于b的平均速度大小，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率大小表示速度的大小，能夠通過圖線斜率的正負(fù)得出速度的方向．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，兩根足夠長的平行金屬導(dǎo)軌相距為L，其中NQ₁、QO₂部分水平，傾斜部分M

N．PQ與水平面的夾角均為α，整個(gè)空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直導(dǎo)軌平面MNQP向上．長為L的金屬棒ab，cd與導(dǎo)軌垂直放置且接觸良好，其中ab光滑，cd粗糙，棒的質(zhì)量均為m．電阻均為R．將ab由靜止釋放，在ab下滑至速度剛達(dá)到穩(wěn)定的過程中，cd始終靜止不動．若導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g，則在上述過程中（　�。�

	A．	cd棒所受摩擦力的最大值為mgsinαcosα
	B．	ab棒做加速度不變的勻加速運(yùn)動
	C．	ab棒下滑的最大速度為 $\frac{mgRsinα}{{B}^{2}{L}^{2}}$
	D．	cd棒中產(chǎn)生的熱量等于ab棒機(jī)械能的減少量

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛鎾茬閸ㄦ繃銇勯弽顐粶缂佲偓婢跺绻嗛柕鍫濇噺閸ｅ湱绱掗悩闈涒枅闁哄瞼鍠栭獮鎴﹀箛闂堟稒顔勯梻浣告啞娣囨椽锝炴径鎰﹂柛鏇ㄥ灠濡﹢鏌涢…鎴濇灓缂佸绻愰埞鎴︽倷閼碱剛鍔告繛瀛樼矤娴滎亜顕ｆ繝姘櫢闁绘ǹ灏欓崐鐐烘⒑鐎圭姵銆冩俊鐐村浮楠炲顦版惔锝囷紲闂佺粯鍔﹂崜娆撳礉閵堝棎浜滄い鎾跺Т閸樺瓨顨ラ悙鎻掓殭閾绘牠鏌涘☉鍗炴灈濞寸媭鍙冨铏圭磼濮楀棙鐣堕梺缁橆殔閿曨亪鐛箛娑欑劶鐎广儱妫岄幏娲⒑閸涘﹦绠撻悗姘煎弮閺佸秹寮崒婊咃紲闂佸搫琚崕鎶芥偩濞差亝鐓涘ù锝呮憸鏁堝Δ鐘靛仜濞差參銆侀弽顓炵厸闁告劑鍔嶉悘鍫ユ倵鐟欏嫭绀冩い銊ワ躬楠炲﹪寮介鐐靛幐闂佸憡鍔戦崝搴ㄥ磹閿燂拷

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．紅光（下標(biāo)用1）和紫光（下標(biāo)用2）比較，下列說法正確的是（　�。�

	A．	頻率v₁＞v₂		B．	在同種介質(zhì)中傳播時(shí)速度v₁＞v₂
	C．	測同一透鏡的焦距時(shí)f₁＞f₂		D．	單一光子的能量E₁＞E₂

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．我國自行研制了可控?zé)岷朔磻?yīng)實(shí)驗(yàn)裝置“超導(dǎo)托卡馬克”（英文名稱：EAST，俗稱“人造太陽”）．設(shè)可控?zé)岷藢?shí)驗(yàn)反應(yīng)前氘核（

${\;}_{1}^{2}$ H）的質(zhì)量為m₁，氚核（

${\;}_{1}^{3}$ H）的質(zhì)量為m₂，反應(yīng)后氦核（

${\;}_{2}^{4}$ He）的質(zhì)量為m₃，中子（

${\;}_{0}^{1}$ n）的質(zhì)量為m₄．已知光速為c．則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	這種裝置中發(fā)生核反應(yīng)的方程式是 ${\;}_{1}^{2}$ H+ ${\;}_{1}^{3}$ H→ ${\;}_{2}^{4}$ He+2 ${\;}_{0}^{1}$ n
	B．	由核反應(yīng)過程質(zhì)量守恒可知m₁+m₂=m₃+m₄
	C．	核反應(yīng)釋放的能量等于（m₁+m₂-m₃-m₄ ）c²
	D．	這種裝置與我國大亞灣核電站所使用核裝置的核反應(yīng)原理相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．

某�！吧磉叺奈锢怼吧鐖F(tuán)小組利用鉛筆和橡皮研究運(yùn)動和力．如圖所示，某同學(xué)將一根長為L、涂過潤滑油可視為光滑的細(xì)線一端系一個(gè)小球，另一端懸掛于鐵架臺上O點(diǎn)，細(xì)線豎直，小球靜止．現(xiàn)在細(xì)線中點(diǎn)左側(cè)放一支鉛筆，然后水平向右勻速移動該鉛筆，且鉛筆緊貼著細(xì)線．則在鉛筆運(yùn)動到與橡皮接觸的過程中（　�。�

	A．	小球的運(yùn)動軌跡為曲線
	B．	小球在圖示位置的速度大小為v $\sqrt{1+co{s}^{2}θ}$
	C．	細(xì)線的拉力大于小球的重力
	D．	若鉛筆運(yùn)動的速度為v，當(dāng)小球在圖示位置時(shí)，細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的角速度為 $\frac{2vsi{n}^{2}θ}{L}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下述表述正確的是（　�。�

	A．	力的作用效果是使物體運(yùn)動狀態(tài)改變或形狀發(fā)生變化
	B．	物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變
	C．	力可以由一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體
	D．	一個(gè)受力物體可以對應(yīng)著一個(gè)以上的施力物體

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體由A沿直線運(yùn)動到B，前一半時(shí)間是速度為V₁的勻速運(yùn)動，后一半時(shí)間是速度為V₂的勻速運(yùn)動，則在整個(gè)運(yùn)動的時(shí)間內(nèi)的平均速度是（　�。�

A．

$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$

B．

$\frac{{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$

C．

$\frac{2{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$

D．

$\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{{V}_{1}{V}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．一滑塊由靜止開始從斜面頂端勻加速下滑，第5s末的速度是6m/s，試求：
（1）第4s末的速度；
（2）運(yùn)動后7s內(nèi)的位移；
（3）第5s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．

如圖所示，A，B兩個(gè)固定的氣缸，缸內(nèi)氣體均被活塞封閉著，A缸內(nèi)活塞的面積是B缸內(nèi)活塞面積的2倍，兩個(gè)活塞之間被一根細(xì)桿連接．當(dāng)大氣壓強(qiáng)為p₀，A缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)為1.5p₀時(shí)，兩個(gè)活塞恰好靜止不動，求此時(shí)B缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)．（活塞和缸壁間的摩擦不計(jì)）

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