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某同學設計了用打點計時器驗證動量守恒的實驗.如圖在小車A的前端和小車B的后端貼有粘扣，在木板的右端固定打點計時器，小車A后面拖一長紙帶，木板下墊有小木塊，用來平衡摩擦力，反復移動小木塊的位置，直到小車在木板上運動時可保持勻速直線運動狀態(tài)．現(xiàn)使小車A．B分別靜止在木板的右端和中間，如圖所示，給小車A一個瞬時沖量，小車A與靜止的小車B相碰并粘合成一體，并繼續(xù)做勻速直線運動．已知打點計時器電源頻率為50Hz．若得到打點紙帶如圖所示，并測得各計數(shù)點之間的距離，A點為運動的起點，若測得小車A的質量m1=0.4kg，小車B的質量m2＝0.2kg，由以上數(shù)據可得，小車A、B碰撞前的總動量為_____________kg?m/s，碰撞后的總動量為          kg?m/s。(取三位有效數(shù)字)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示
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①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？
 
（填寫儀器序號）
A、打點計時器      B、秒表      C、毫米刻度尺       D、電流表
②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：
 

（Ⅱ）現(xiàn)提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值
a．兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）
b．電阻箱R1（0～9999.9Ω）
c．電阻箱R2（0～99999.9Ω）
d．電源E（電動勢約3V，內阻不計）
e．滑動變阻器R（最大阻值20Ω）
f．開關兩個，導線若干
①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖甲，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節(jié)R1、R2，保證
 
滿偏，使
 
半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2的阻值
②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯(lián)的電阻值為
 

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖乙
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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個測定滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗，裝置如圖甲所示，其中M為滑塊，m和m′是質量可調的片碼，細繩和滑輪的質量都可以忽略不計．實驗過程中，該同學在片碼總質量m+m′=m0保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實驗數(shù)據的分析求出滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)．
（1）在實驗器材方面，該同學選擇了打點計時器、每片質量為0.15kg的片碼總共10片以及滑塊、木板、滑輪各一個、細線若干．除此以外，根據本實驗所要測量的物理量，你認為在下列備選儀器中還需要
 
（填寫字母代號即可）．
A．秒表      B．毫米刻度尺     C．學生用直流電源       D．學生用交流電源
（2）如圖乙所示是為了測量滑塊的加速度而實驗得來的一條紙帶，其中O、A、B、C、D、E、F是計數(shù)點（每打5個點取一個計數(shù)點，電源頻率50Hz），測量出各相鄰計數(shù)點之間的距離如圖所示．根據這條紙帶，則打C點時的速度為
 
m/s，這次實驗時滑塊的加速度為
 
m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）．
（3）理論和實驗均已證明，a與m是一次函數(shù)關系，結合本實驗的數(shù)據得出a=2m-3，那么滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
 
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（分）（Ⅰ）（6分）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示

①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？________（填寫儀器序號）

A、打點計時器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、電流表

②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：___________________________

（Ⅱ）（12分）現(xiàn)提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值

a.兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）

b.電阻箱R1（0~9999.9Ω）

c.電阻箱R2（0~99999.9Ω）

d.電源E（電動勢約3V，內阻不計）

e.滑動變阻器R（最大阻值20Ω）

f.開關兩個，導線若干

①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節(jié)R1、R2，保證­­­_________滿偏，使_________半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2­­的阻值

②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯(lián)的電阻值為___________

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）（6分）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示

①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？________（填寫儀器序號）

A、打點計時器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、電流表

②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：___________________________

（Ⅱ）（12分）現(xiàn)提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值

a.兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）

b.電阻箱R1（0~9999.9Ω）

c.電阻箱R2（0~99999.9Ω）

d.電源E（電動勢約3V，內阻不計）

e.滑動變阻器R（最大阻值20Ω）

f.開關兩個，導線若干

①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節(jié)R1、R2，保證­­­_________滿偏，使_________半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2­­的阻值

②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯(lián)的電阻值為___________

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖

 

 

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科目：高中物理 來源：追擊相遇專題 題型：實驗題

（Ⅰ）（6分）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示

①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？________（填寫儀器序號）

A、打點計時器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、電流表

②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：___________________________

（Ⅱ）（12分）現(xiàn)提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值

a.兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）

b.電阻箱R1（0~9999.9Ω）

c.電阻箱R2（0~99999.9Ω）

d.電源E（電動勢約3V，內阻不計）

e.滑動變阻器R（最大阻值20Ω）

f.開關兩個，導線若干

①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節(jié)R1、R2，保證­­­_________滿偏，使_________半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2­­的阻值

②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯(lián)的電阻值為___________

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖

 

 

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