Question

在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明平拋運(yùn)動(dòng)在

豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平．把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上

球1擊中球2

，這說明平拋運(yùn)動(dòng)在

水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

．

Answer 1

分析：甲裝置中球A與球B同時(shí)釋放，同時(shí)落地，由于A球做自由落體運(yùn)動(dòng)，B球做平拋運(yùn)動(dòng)，說明B球的豎直分運(yùn)動(dòng)與A球相同；乙圖中同時(shí)讓1球做平拋運(yùn)動(dòng)，2球做勻速運(yùn)動(dòng)，若兩小球相碰，則說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)．

解答：解：甲圖中，球A與球B同時(shí)釋放，同時(shí)落地，時(shí)間相同；B球做平拋運(yùn)動(dòng)，A球做自由落體運(yùn)動(dòng)；將球B的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向正交分解，兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)同時(shí)發(fā)生，具有等時(shí)性，因而B球的豎直分運(yùn)動(dòng)與A球時(shí)間相等，說明A球的豎直分運(yùn)動(dòng)與B球完全相同，即說明了平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)；
乙圖中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，1球從斜槽末端平拋，而2球從在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，二者運(yùn)動(dòng)軌跡雖然不同，但是水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同，因此1球會(huì)砸中2球；因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)；球1擊中球2；水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng)：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙，有創(chuàng)新性，使復(fù)雜問題變得更直觀，因此在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理，要重視學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新．