【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1∶5,原線圈兩端的交變電壓為u20sin 100πt(V).氖泡在兩端電壓達(dá)到100 V時開始發(fā)光,下列說法中正確的有( )

A.開關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為100 Hz

B.開關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為100 V

C.開關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大

D.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變

【答案】AB

【解析】

得:副線圈的輸出電壓,根據(jù)電源頻率和氖泡一個周期內(nèi)的發(fā)光次數(shù)可得發(fā)光頻率,電壓表的示數(shù)應(yīng)為副線圈輸出電壓的有效值,交變電流、電壓的有效值不變,斷開開關(guān)后,變壓器的輸出功率減小。

A.由得:副線圈的輸出電壓,此電源頻率f0=50 Hz,而氖泡每個周期發(fā)光2次,則氖泡的發(fā)光頻率f=2f0=100 Hz,A正確;

B.電壓表的示數(shù)應(yīng)為副線圈輸出電壓的有效值,故=100 VB正確;

C.交變電流、電壓的有效值不變,故電壓表示數(shù)不變,C錯誤;

D.因輸出電壓不變,斷開后,電路中的部電阻增大,則由功率公式可知,變壓器輸出功率變小,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)。求:

(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離;

(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車。

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【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列正確的是

A. 伽利略認(rèn)為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進行了驗證的

B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C. 運用甲圖實驗,可沖淡重力的作用,更方便進行實驗測量

D. 運用丁圖實驗,可放大重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的彈簧振子在A、B之間做簡諧運動,O為平衡位置,則下列說法不正確的是(

A.振子的位移增大的過程中,彈力做負(fù)功

B.振子的速度增大的過程中,彈力做正功

C.振子的加速度增大的過程中,彈力做正功

D.振子從O點出發(fā)到再次回到O點的過程中,彈力做的總功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某勻強磁場垂直穿過一個線圈平面,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖線所示。若在某1s內(nèi)穿過線圈中磁通量的變化量為零,則該1s 開始的時刻是( )

A.0.2sB.0.8 sC.sD.s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,螺線管匝數(shù)n=1 500匝,橫截面積S=20 cm2,螺線管導(dǎo)線電阻r=1 Ω,電阻R=4 Ω,磁感應(yīng)強度BB-t圖象如圖所示(以向右為正方向),下列說法正確的是

A. 電阻R的電流方向是從AC

B. 感應(yīng)電流的大小保持不變

C. 電阻R的電壓為6 V

D. C點的電勢為4.8 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路。虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。方向垂直于回路所在的平面;芈芬运俣v向右勻速進入磁場,直徑CD始絡(luò)與MN垂直。從D點到達(dá)邊界開始到C點進入磁場為止,下列結(jié)論正確的是(

 

A. 感應(yīng)電流方向不變

B. CD段直線始終不受安培力

C. 感應(yīng)電動勢最大值EBav

D. 感應(yīng)電動勢平均值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個圖中都有兩條圖線,分別表示一種直線運動過程的加速度和速度隨時間變化的圖象,其中可能正確的是

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車以60m/s的速度勻速行駛,由于遇到突發(fā)事故而關(guān)閉發(fā)動機作勻減速直線運動,從關(guān)閉發(fā)動機開始到速度減為10m/s時前進3500m。求:

1)火車減速時的加速度大。

2)火車勻減速前進3200m過程中的平均速度的大;

3)火車勻減速行駛的總時間。

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