【題目】某物理興趣小組想測量一電源的電動勢和內(nèi)阻（電動勢約為 1.5V，內(nèi)阻約為 10Ω），身邊沒有電流表，僅有電壓表、定值電阻R0＝150Ω、電阻箱R（0～999.9Ω）、開關(guān)及導(dǎo)線。

(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖，小王設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖。通過分析可判斷出 ________同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖不合適，理由是__________________；

(2)小張同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出圖象的一些點(diǎn)如圖丁所示。請根據(jù)所描出的點(diǎn)作出一條直線，

（____）

通過圖象求得電源的電動勢 E＝_________V，內(nèi)阻 R＝______Ω；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)根據(jù)(2)所得電動勢E的測量值_______真實(shí)值，電源內(nèi)阻的測量值__________真實(shí)值。（填“大于”“等于” 或“小于”）

【答案】小王 由于電源內(nèi)阻較小，調(diào)節(jié)電阻箱時電壓表的示數(shù)變化不明顯 1.50~1.54 9.20 ~10.0 小于 小于

【解析】

(1) [1][2]．小王同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖不合適；理由是由于電源內(nèi)阻較小，調(diào)節(jié)電阻箱時電壓表的示數(shù)變化不明顯；

(2)[3]．圖像如圖：

[4][5]．由閉合電路的歐姆定律可知

即

由圖可知

解得

E=1.52V

r=9.6Ω

(3)[6][7]．若考慮電壓表內(nèi)阻的影響，則設(shè)電壓表與R0并聯(lián)后的阻值為R＇，則R＇<R0，表達(dá)式變?yōu)?/span>

則所得電動勢E的測量值小于真實(shí)值，電源內(nèi)阻的測量值小于真實(shí)值；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則下列說法正確的是 ( )

A. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

B. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

C. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

D. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的速度—時間（v-t）圖像和位移—時間（x-t）圖像中，給出了四條曲線1、2、 3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，則下列說法中正確的是

A.圖線1、3表示物體做曲線運(yùn)動

B.兩圖像中t2、t5時刻分別表示物體2和4開始反向運(yùn)動

C.甲圖像中0-t1時間內(nèi)物體1和2的平均速度相等

D.乙圖像中t4時刻物體3的速度大于物體4的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究一小電珠的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中，所用器材有:小電珠L、量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅?/span>A和電壓表V、直流電源E、滑動變阻器R、開關(guān)S等，要求小電珠兩端電壓從0開始變化。

（1）請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_____。

（2）按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟，該學(xué)習(xí)小組測得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并作出了U-I圖象如圖所示。

（3）現(xiàn)有電動勢E=4.4V、內(nèi)阻r=5的電源。

①如果用電源直接與小電珠連接，則小電珠的功率為________W；

②將________只相同的小電珠并聯(lián)后，再與該電源連接，可使小電珠的總功率最大，其總功率的值約為________W。(保留兩位小數(shù))。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了8 cm，彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，現(xiàn)用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，設(shè)滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，則力F作用后( )

A.木塊A所受摩擦力大小是 8N

B.木塊A所受摩擦力大小是12.5 N

C.木塊B所受摩擦力大小是9 N

D.木塊B所受摩擦力大小是7 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年春節(jié)放假期間，全國高速公路免費(fèi)通行，小轎車可以不停車通過收費(fèi)站，但要求小轎車通過收費(fèi)站窗口前x0＝9 m區(qū)間的速度不超過v0＝6 m/s.現(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費(fèi)站前平直公路上分別以v甲＝20 m/s和v乙＝34 m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后．甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費(fèi)站，開始以大小為a甲＝2 m/s2的加速度勻減速剎車．

(1)甲車司機(jī)需在離收費(fèi)站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章．

(2)若甲車司機(jī)經(jīng)剎車到達(dá)離收費(fèi)站窗口前9 m處的速度恰好為6 m/s，乙車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時經(jīng)t0＝0.5 s的反應(yīng)時間后開始以大小為a乙＝4 m/s2的加速度勻減速剎車．為避免兩車相撞，且乙車在收費(fèi)站窗口前9 m區(qū)不超速，則在甲車司機(jī)開始剎車時，甲、乙兩車至少相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，小東認(rèn)真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下。由表可知

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

F/N

0

0.98

1.96

2.94

l/cm

12.0

14.0

16.0

18.0

x/cm

0

2.0

4.0

6.0

A.每個鉤碼的質(zhì)量為0.98 kgB.實(shí)驗(yàn)所用刻度尺的分度值是l mm

C.彈簧的勁度系數(shù)為49N/mD.彈簧的勁度系數(shù)隨彈簧的拉力的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí)：四個水球就足夠！四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動。恰好能穿出第四個水球，則可以判定（ ）

A. 由題干信息可以確定子彈在每個水球中運(yùn)動的時間相同

B. 由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間

C. 子彈在每個水球中速度變化相同

D. 子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了減小誤差，在平衡摩擦力后，每次實(shí)驗(yàn)必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)．若小車質(zhì)量為400 g，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選________組會比較合理．（填選項(xiàng)前的字母）

A．10 g～40 g B．200 g～400 g C．1000 g～2000 g

（2）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時器所使用的電源頻率為50 Hz，圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未標(biāo)出，由該紙帶可求得小車的加速度a=____________m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）改變鉤碼的個數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖所示，分析線段OA段，可得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________．

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