【題目】電場是電荷周圍空間存在的___________,用于反映電場的能的性質(zhì)的物理量是___________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桌面距地面0.8m,一物體質(zhì)量為2kg,放在距桌面0.4m的支架上.(g取 )
(1)以地面為零勢能位置,計算物體具有的勢能,并計算物體由支架下落到桌面過程中,勢能減少多少?
(2)以桌面為零勢能位置,計算物體具有的勢能,并計算物體由支架下落到桌面過程中勢能減少多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點(diǎn)由靜止釋放開始做勻加速直線運(yùn)動,下列結(jié)論正確的是( )
A.物體通過每一部分的過程中速度增量△v相等
B.物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vB:vC:vD:vE=1:4:9:16
C.物體從A運(yùn)動到E的全過程平均速度 =vB
D.物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時間tE=2tB= tC= tD
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2 . 設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物體乙的質(zhì)量m2=5kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:
(1)通過實驗得到如圖乙所示的aF圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實驗,實際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。
(3)該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶。已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點(diǎn)。Δx=xDG-xAD=________cm。由此可算出小車的加速度a=________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,長均為L的兩根輕繩,一端共同系住質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間的距離也為L.重力加速度大小為g.今使小球在豎直平面內(nèi)以AB為軸做圓周運(yùn)動,若小球在最高點(diǎn)速率為v時,兩根繩的拉力恰好均為零,則
A. 當(dāng)繩的拉力恰好為0時,小球在最高點(diǎn)的速率
B. 當(dāng)繩的拉力恰好為0時,小球在最高點(diǎn)的速率
C. 若小球在最高點(diǎn)速率為3v時,每根繩的拉力大小為
D. 若小球在最高點(diǎn)速率為3v時,每根繩的拉力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行,木板與地面間動摩擦因數(shù)為μ1 , 木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2 , 木板一直靜止,那么木板受地面的摩擦力大小為( )
A.μ1Mg
B.μ2mg
C.μ1(m+M)g
D.μ1Mg+μ2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為2kg的物塊,沿傾角為37°的光滑斜面由靜止開始下滑,g取 ,斜面足夠長.求:(sin37°=0.6; cos37°=0.8)
(1)物塊下滑4s時重力的瞬時功率;
(2)在這4s內(nèi)重力的平均功率.
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