如圖所示,三根不可伸長(zhǎng)的輕繩,一端系在半徑為r0的環(huán)1上,彼此間距相等.繩穿過(guò)半徑為r0的第3個(gè)圓環(huán),另一端用同樣方式系在半徑為2r0的圓環(huán)2上,環(huán)1固定在水平天花上,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡.試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心之距離.(三個(gè)環(huán)都是用同種金屬絲制作的)

答案:
解析:

  解:因?yàn)榄h(huán)2的半徑為環(huán)3的2倍,環(huán)2的周長(zhǎng)為環(huán)3的2倍,三環(huán)又是用同種金屬絲制成的,所以環(huán)2的質(zhì)量為環(huán)3的2倍.設(shè)環(huán)3的質(zhì)量為m,則三根繩承受的重量為3 mg(以2、3兩環(huán)的系統(tǒng)為研究對(duì)象),即環(huán)1與環(huán)3之間每根繩的張力T1=mg,是相同的.

  對(duì)環(huán)2(受力如圖),平衡時(shí),有3T2cosα=2 mg

  又T1=T2=mg

  得cosα=2/3

  環(huán)2與環(huán)3中心間的距離

  x=r0ctgα=


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,三根不可伸長(zhǎng)的相同的輕繩,一端系在半徑為R0的環(huán)1上,彼此間距相等.繩穿過(guò)半徑為R0的第2個(gè)圓環(huán),另一端用同樣方式系在半徑為2R0的圓環(huán)3上.環(huán)1固定在水平面上,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡.試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心的距離及每根細(xì)繩的彈力(三個(gè)環(huán)都是用同種金屬線制作的,摩擦不計(jì))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,三根不可伸長(zhǎng)的相同的輕繩,一端系在半徑為R0的環(huán)1上,彼此間距相等.繩穿過(guò)半徑為R0的第3個(gè)圓環(huán),另一端用同樣方式系在半徑為2R0的圓環(huán)2上.環(huán)1固定在水平面上,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡.試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心的距離.(三個(gè)環(huán)都是用同種金屬線制作的,摩擦不計(jì))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(10分)如圖所示,三根不可伸長(zhǎng)的輕繩,一端系在半徑為r0的環(huán)1上,彼此間距相等。繩穿過(guò)半徑為r0的第3個(gè)圓環(huán),另一端用同樣方式系在半徑為2r0的圓環(huán)2上,環(huán)1固定在水平天花上,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡。試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心之距離。(三個(gè)環(huán)都是用同種金屬絲制作的)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,三根不可伸長(zhǎng)的相同的輕繩,一端系在半徑為R0的環(huán)1上,彼此間距相等.繩穿過(guò)半徑為R0的第3個(gè)圓環(huán),另一端用同樣方式系在半徑為2R0的圓環(huán)2上.環(huán)1固定在水平面上,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡.試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心的距離.(三個(gè)環(huán)都是用同種金屬線制作的,摩擦不計(jì))

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年高考物理復(fù)習(xí):《力和平衡》(南開(kāi)中學(xué))(解析版) 題型:解答題

如圖所示,三根不可伸長(zhǎng)的相同的輕繩,一端系在半徑為R的環(huán)1上,彼此間距相等.繩穿過(guò)半徑為R的第3個(gè)圓環(huán),另一端用同樣方式系在半徑為2R的圓環(huán)2上.環(huán)1固定在水平面上,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡.試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心的距離.(三個(gè)環(huán)都是用同種金屬線制作的,摩擦不計(jì))

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