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科目:高中物理 來源: 題型:
.在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面
aa′、bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖實-1-8①、②和③所示,其中甲、丙兩
同學用的是矩形玻璃磚,乙同學用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均
以aa′、bb′為界面畫光路圖.
圖實-1-8
(1)甲同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(2)乙同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)丙同學測得的折射率與真實值相比________.
【解析】:用圖①測定折射率時,玻璃中折射光線偏折大了,所以折射角增大,折射率
減小;用圖②測折射率時,只要操作正確,與玻璃磚形狀無關;用圖③測折射率時,
無法確定折射光線偏折的大小,所以測得的折射率可大、可小、可不變.
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科目:高中物理 來源:2012屆人教版高三物理測定玻璃折射率專項訓練 題型:選擇題
.在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面
aa′、bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖實-1-8①、②和③所示,其中甲、丙兩
同學用的是矩形玻璃磚,乙同學用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均
以aa′、bb′為界面畫光路圖.
圖實-1-8
(1)甲同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(2)乙同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)丙同學測得的折射率與真實值相比________.
【解析】:用圖①測定折射率時,玻璃中折射光線偏折大了,所以折射角增大,折射率
減小;用圖②測折射率時,只要操作正確,與玻璃磚形狀無關;用圖③測折射率時,
無法確定折射光線偏折的大小,所以測得的折射率可大、可小、可不變.
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