19.有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“2V,1W”的字樣,現(xiàn)要描繪這個(gè)燈泡的伏安特性圖線.有下列器材供選用:
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約為6kΩ)
B.電流表(0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器(10Ω,5A)
E.滑動(dòng)變阻器(200Ω,0.5A)
F.學(xué)生電源(直流6V),還有電鍵、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用D.(用字母序號(hào)表示)
②請(qǐng)根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并根據(jù)電路圖在圖甲中連線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙所示U-I坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.由圖乙可確定小燈泡功率P與U2和I2的關(guān)系圖象,其中正確的是D.

分析 ①根據(jù)給出的燈泡可明確其電流值,從而選擇電流表;根據(jù)電路結(jié)構(gòu)可明確滑動(dòng)變阻器的選擇;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可明確滑動(dòng)變阻器及電流表的接法,從而確定原理圖;再根據(jù)原理圖可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖;
③根據(jù)圖象判斷燈泡電阻隨電流的變化關(guān)系,然后應(yīng)用電功率公式解題.

解答 解:①由圖可知,電燈泡電壓為2V,電功率P=1W,則電流I=$\frac{1}{2}$A,故電流表應(yīng)選擇C;因本題中電流由零開(kāi)始調(diào)節(jié),故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇總阻值較小的D;
②本實(shí)驗(yàn)中采用滑動(dòng)變阻器分壓接法,因燈泡內(nèi)阻較小,故應(yīng)采用電流表外接法;故電路圖如圖所示;根據(jù)原理圖可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖;
③因電阻隨著溫度的增大而增大;則由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,P-U2圖象的斜率越來(lái)越。还蔄B錯(cuò)誤;
由圖c所示圖象可知,隨電流增大,燈泡電阻R增大,燈泡實(shí)際功率P=I2R,由于隨I增大,燈泡電阻R增大,則P-I2圖象的斜率逐漸增大,故D正確,故選D
故答案為:①C; D;②如圖所示;③D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于伏安法描繪小燈泡的伏安特性曲線以及測(cè)電阻等實(shí)驗(yàn);當(dāng)要求電流從零調(diào)時(shí),變阻器應(yīng)采用分壓式接法.同時(shí)注意明確圖象的性質(zhì)和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.分別標(biāo)有“6V  6W”、“6V  12W”字樣的兩燈泡L1、L2按甲、乙兩圖方式連接后接入12V的電路中,L1、L2均正常發(fā)光.以下判斷正確的是(  )
A.R1=3Ω,R2=6Ω
B.R1=6Ω,R2=2Ω
C.R1比R2消耗的功率大
D.甲電路消耗的總功率比乙電路消耗的總功率大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電場(chǎng)線方向豎直向下,在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電微粒,帶電微粒沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該微粒可能帶正電
B.帶電微粒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度先減小后反向增大
C.帶電微粒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電勢(shì)能先減小后增大
D.帶電微粒不能從b點(diǎn)返回到a點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,將小球A和B置于同一高度,在小球A做平拋運(yùn)動(dòng)的同時(shí)靜止釋放小球B.同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時(shí)落地,同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測(cè)量、分析.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)( 。
A.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)
B.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)
C.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在保持力一定的情況下,探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系.該同學(xué)測(cè)出數(shù)據(jù)后,做出了a與$\frac{1}{m}$(填“m”或“$\frac{1}{m}$”)的圖象,并根據(jù)該圖象直觀的找到了加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)不同位置時(shí),速度分別用vA、vB、vC表示,所受合力分別用FA、FB、FC表示,它們的方向如圖所示,其中一定錯(cuò)的是C點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖(a)所示是研究光電效應(yīng)的電路.某同學(xué)用同一光電管在不同的實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條電流與電壓的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖(b)所示,則甲、乙、丙三種光的頻率f、f、f的關(guān)系f>f>f(用“>”、“<”或“=”連接);圖(c)是丙光光電子的最大初動(dòng)能與入射頻率的關(guān)系圖象,由圖(c)可知橫軸截距與圖線斜率的乘積被稱為逸出功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①該同學(xué)進(jìn)行正確測(cè)量后挑選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析.如圖2所示.其中O點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)起始點(diǎn),A、B、C、D、E、F為連續(xù)打出的六個(gè)點(diǎn).根據(jù)以上數(shù)據(jù),當(dāng)打點(diǎn)到B點(diǎn)時(shí)重錘的速度1.84 m/s,計(jì)算出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{2}$v2和gh,如果在誤差范圍內(nèi)滿足關(guān)系式$gh=\frac{1}{2}{v}^{2}$,則可認(rèn)為驗(yàn)證到機(jī)械能守恒定律.(g=9.8m/s2

②他進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)存在較大誤差.為此設(shè)計(jì)出用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.通過(guò)電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落,下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門B時(shí),通過(guò)與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器(圖中未畫
出)記錄擋光時(shí)間t,用毫米刻度尺測(cè)出AB之間的距離h,用游標(biāo)卡尺測(cè)得小鐵球的直徑d.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過(guò)程中球心通過(guò)光電門中的激光束.小鐵球通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度v=
$\fracenbqdwr{t}$.如果d、t、h、g存在關(guān)系式$\frac{htngxr6^{2}}{2{t}^{2}}$=gh,也可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
③比較兩個(gè)方案,改進(jìn)后的方案相比原方案的最主要的優(yōu)點(diǎn)是:沒(méi)有紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦影響,實(shí)驗(yàn)誤差減小了.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.有一群處在量子數(shù),n=3的激發(fā)態(tài)中的氫原子,在它們的發(fā)光過(guò)程中發(fā)出的光譜共有3條.

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