2013年7月，我國東北三省遭受特大暴雨襲擊，給老百姓的生命安全帶來巨大危害，也使人們的財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p失．如右圖是某一救人的場面，為了營救一被困人員到一條河流的對(duì)岸，將一根繩的兩端分別拴在兩岸上的建筑物上，這根繩稱為主繩，主繩上掛一個(gè)掛鉤，其下連著一人，人的腰處還連著兩根輔助的繩子，用來調(diào)整人的速度及位置．在此人沿著主繩離開建筑物移向?qū)Π兜倪^程中，假設(shè)掛鉤與主繩間無摩擦，此人移動(dòng)緩慢，且兩根輔助繩子處于松馳狀態(tài)，下列說法中正確的是(　　)
A．主繩中的拉力先變小后變大
B．主繩中的拉力先變大后變小
C．主繩中的拉力不變
D．主繩中的拉力變化情況無法確定
C

試題分析：如右圖所示，主繩中的拉力，，為主繩長，MN為主繩兩懸點(diǎn)間的水平距離，它們都是不變量，故主繩中的拉力也不變．C選項(xiàng)正確．

故選C
點(diǎn)評(píng)：做此類型問題關(guān)鍵是先根據(jù)力的分解寫出所求力的表達(dá)式，然后根據(jù)變量求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一光滑小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹。將木板由圖示位置開始繞O點(diǎn)緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。在此過程中
A．N始終增大，N始終增大
B．N始終減小，N始終減小
C．N先增大后減小，N始終減小
D．N始終減小，N先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學(xué)對(duì)繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦不計(jì)）（ ）
A．逐漸變大B．逐漸變小
C．先變大后變小 D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，不計(jì)重力的輕桿OP能以O(shè)為軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，P端掛一重物，另用一根輕繩通過滑輪系住P端，當(dāng)OP和豎直方向的夾角緩慢增大時(shí)（），OP桿所受作用力的大小
A．恒定不變
B．逐漸增大
C．逐漸減小
D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為、半徑為的球，其與傾角為的光滑斜面劈接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與斜面的接觸面非常小，當(dāng)細(xì)線懸點(diǎn)固定不動(dòng)，斜面劈緩慢水平向左移動(dòng)直至繩子與斜面平行的過程中，下述正確的是(　　)．
A．細(xì)繩對(duì)球的拉力先減小后增大
B．細(xì)繩對(duì)球的拉力先增大后減小
C．細(xì)繩對(duì)球的拉力一直減小
D．細(xì)繩對(duì)球的拉力最小值等于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用一根細(xì)線OB把電燈拉至圖中位置，電線OA與天花板夾角為60º。若要使細(xì)線OB所受拉力最小，則細(xì)繩OB與OA的夾角應(yīng)為
A．60ºB．30ºC．120ºD．90º

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面，一質(zhì)量為m的物塊從斜面上由靜止下滑．下面給出的物塊在下滑過程中對(duì)斜面壓力大小FN的四個(gè)表達(dá)式中，只有一個(gè)是正確的，你可能不會(huì)求解，但是你可以通過分析，對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷．根據(jù)你的判斷，合理的表達(dá)式應(yīng)為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢為E，內(nèi)電阻為r，在平行板電容器C中恰好有一帶電粒子處于懸空靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)變阻器R0的滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí)，帶電粒子將(　　)
A．向上運(yùn)動(dòng)B．向下運(yùn)動(dòng)
C．靜止不動(dòng)D．不能確定運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時(shí)OB 繩水平�，F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，改變OB繩長使繩端由B點(diǎn)緩慢上移至B′點(diǎn)，此時(shí)OB′與OA之間的夾角θ<90°。設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB，下列說法正確的是

A．FOA逐漸增大          B．FOA逐漸減小
C．FOB逐漸增大          D．FOB逐漸減小

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