2.如圖1所示,在“利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,讓重錘拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做自由落體運(yùn)動(dòng),測(cè)量重錘的重力勢(shì)能減少量和動(dòng)能增加量,從而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的描述哪些是正確的BC
A.實(shí)驗(yàn)前必須要用天平稱出重錘的質(zhì)量;
B.實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)操作幾次,打出多條紙帶,從中挑選出頭兩個(gè)點(diǎn)之間間
距大約為2mm的一條紙帶進(jìn)行測(cè)量;
C.更換紙帶后的每次操作都必須要先接通電源,后釋放紙帶;
D.為獲得重錘的動(dòng)能,可以先用公式vn=$\sqrt{2g{h}_{n}}$獲得重錘的速度.
(2)如果交流電頻率是50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖2,O點(diǎn)為計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C是紙帶上連續(xù)的三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),測(cè)得OA=9.51cm、OB=12.42cm、OC=15.70cm,若用OB段來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,g取9.80m/s2.則單位質(zhì)量重錘重力勢(shì)能減少量為△EP=1.22J/kg,單位質(zhì)量重錘動(dòng)能的增加量為△Ek=1.20 J/kg.(保留均三位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)下降的高度求出重錘重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出動(dòng)能的增加量.

解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要測(cè)量質(zhì)量,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)x=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$知,挑選紙帶時(shí),挑選出頭兩個(gè)點(diǎn)之間間距大約為2mm的一條紙帶進(jìn)行測(cè)量,故B正確.
C、更換紙帶后的每次操作都必須要先接通電源,后釋放紙帶,故C正確.
D、求解瞬時(shí)速度不能根據(jù)vn=$\sqrt{2g{h}_{n}}$求解,因?yàn)檫@樣就默認(rèn)機(jī)械能守恒,失去驗(yàn)證的意義,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
(2)單位質(zhì)量重錘重力勢(shì)能減少量為△EP=mgh=1×9.8×0.1242J≈1.22J,B點(diǎn)的速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.1570-0.0951}{0.04}m/s$≈1.55m/s,則動(dòng)能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×1.5{5}^{2}J≈$1.20J.
故答案為:(1)BC;(2)1.22,1.20.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng),掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量,會(huì)根據(jù)下降的高度求解重力勢(shì)能的減小量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,圖甲是某人設(shè)計(jì)的一種振動(dòng)發(fā)電裝置,它的結(jié)構(gòu)是一個(gè)半徑為r=0.1m的有25匝的線圈套在輻向形永久磁鐵槽中,磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示).在線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為$\frac{1}{π}$T,線圈的電阻為2Ω,它的引出線接有8Ω的電珠L(zhǎng),外力推動(dòng)線圈的P端,做往復(fù)運(yùn)動(dòng),便有電流通過電珠.當(dāng)線圈向右的位移隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(shí)(x取向右為正):
(1)試畫出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象(取圖乙中逆時(shí)針電流為正);
(2)求每一次推動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)過程中的作用力:
(3)求該發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率(摩擦等損耗不計(jì)).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是(  )
A.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度和頻率有關(guān)
B.鈾核${\;}_{92}^{238}$U衰變?yōu)殂U核${\;}_{82}^{206}$Pb的過程中,共有6個(gè)中子變成質(zhì)子
C.結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢,原子核越穩(wěn)定
D.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),原子的總能量增大,電子的動(dòng)能也增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲所示,長(zhǎng)木板A靜止在水平地面上,其右端疊放著物塊B,左端恰好在O點(diǎn),水平面以O(shè)點(diǎn)為界,左側(cè)光滑、右側(cè)粗糙.物塊C(可以看作質(zhì)點(diǎn))和D間夾著一根被壓縮的彈簧,并用細(xì)線鎖住,兩者以共同速度v0=8m/s向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻細(xì)線突然斷開,C和彈簧分離后,撤去D,C與A碰撞并與A粘連(碰撞時(shí)間極短),此后,AC及B的速度一時(shí)間圖象如圖乙所示.已知A、B、C、D的質(zhì)量均為m=l kg,木板A的長(zhǎng)度l=5m,A、C與粗糙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)長(zhǎng)木板A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及B與A間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)燒斷細(xì)線之前彈簧的彈性勢(shì)能.
(3)最終物塊B離長(zhǎng)木板A左端的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖在一足夠大的真空玻璃罩中,光滑半圓形軌道豎直固定在光滑水平板面上(圖中陰影部分),軌道半徑為R,MN為直徑且與水平面垂直,直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球A以某一速度沖進(jìn)軌道,到達(dá)半圓軌道最高點(diǎn)M時(shí)與靜止于該處的質(zhì)量與A相同的小球B發(fā)生碰撞,碰后兩球粘在一起飛出軌道,落在板面上的點(diǎn)距M點(diǎn)的水平距離為2R,重力加速度為g,忽略圓管內(nèi)徑,求:
(1)粘合后的兩球從飛出軌道到落到板面上的時(shí)間t;
(2)小球A沖進(jìn)軌道時(shí)速度v的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖是雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)示意圖,S1和S2為雙縫,P是光屏上的一點(diǎn),整個(gè)裝置置于空氣中.
(1)用單色光A做實(shí)驗(yàn).已知P點(diǎn)與S1、S2距離之差為△r=2.1×10-6m,A點(diǎn)在折射率n=1.5的介質(zhì)中波長(zhǎng)為4×10-7m.通過計(jì)算說明P處是亮條紋還是暗條紋;
(2)用單色光B做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),若已知雙縫間距d=0.400mm,并測(cè)得雙縫到屏的距離L=0.600m,第1條到第6條亮條紋中心間的距離x=4.875mm,求B光在空氣中的波長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的分子僅在分子力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),直至不再靠近.在此過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子力先做正功,后做負(fù)功B.分子勢(shì)能先增大,后減小
C.分子動(dòng)能先增大,后減小D.分子勢(shì)能和動(dòng)能之和不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.在光滑水平面上靜止一個(gè)物體受到F=10N的拉力的作用下,從靜止開始運(yùn)動(dòng)其加速度a=5m/s2.求:
(1)前2s內(nèi)拉力做的功是多少?
(2)前2s內(nèi)拉力的平均功率是多少?
(3)2s末拉力的瞬時(shí)功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲、乙所示,傾角為θ的斜面上放置一滑塊M,在滑塊M上放置一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,M和m相對(duì)靜止,一起沿斜面勻速下滑,下列說法正確的是(  )
A.圖甲中物塊m受到摩擦力
B.圖乙中物塊m不受摩擦力
C.圖甲中物塊m受到水平向左的摩擦力
D.圖乙中物塊m受到與斜面平行向上的摩擦力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案