A. | 做直線運動,且與上金屬板相遇 | B. | 做直線運動,且與下金屬板相遇 | ||
C. | 做曲線運動,且與上金屬板相遇 | D. | 做曲線運動,且與下金屬板相遇 |
分析 開始時刻微粒保持靜止,受重力和電場力而平衡;將兩板繞過a點的軸(垂直于紙面)順時針旋轉(zhuǎn)60°,電容器帶電量不變,間距不變,正對面積也不變,
故電場強度的大小不變,電場力的大小不變,方向順時針旋轉(zhuǎn)60°,根據(jù)平行四邊形定則求解出合力的方向,確定微粒的運動即可.
解答 解:在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止狀態(tài),微粒受重力和電場力平衡,
故電場力大小F=mg,方向豎直向上;
將兩板繞過a點的軸(垂直于紙面)順時針旋轉(zhuǎn)60°,電場強度大小不變,方向順時針旋轉(zhuǎn)60°,
故電場力順時針旋轉(zhuǎn)60°,大小仍然為mg;故重力和電場力的大小均為mg,方向夾角為120°,
故合力向右下方,微粒的加速度恒定,向右下方做勻加速直線運動;且與上金屬板相遇,故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
點評 本題關(guān)鍵是對微粒受力分析后結(jié)合牛頓第二定律分析,注意本題中電容器的兩板繞過a點的軸順時針旋轉(zhuǎn),板間場強大小不變,基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V1示數(shù)變小、V2示數(shù)變小、V3示數(shù)變小 | |
B. | V1示數(shù)變大、V2示數(shù)變大、V3示數(shù)變大 | |
C. | V1示數(shù)變大、V2示數(shù)變小、V3示數(shù)變大 | |
D. | V1示數(shù)變小、V2示數(shù)變大、V3示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點和重心都是理想化模型 | |
B. | 牛頓創(chuàng)造了理想實驗和邏輯推理的方法,開啟了躑躅千百年自然科學(xué)的新紀元 | |
C. | 速度和加速度都是采用比值法定義的物理量 | |
D. | 速度發(fā)生變化的運動,一定是曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S′=8S | B. | S′<8S | C. | 4S<S′<8S | D. | S′>8S |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速 | B. | 減速 | C. | 勻速 | D. | 靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子受電場力的方向一定由M指向N | |
B. | 粒子在M點的速度一定比在N點的大 | |
C. | 電場中M點的電勢一定高于N點的電勢 | |
D. | 粒子在M點的電勢能一定比在N點的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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