傳感器是把非電學量轉換成電學量的一種元件，如圖所示，乙、丙是兩種常見的電容式傳感器，現(xiàn)將乙、丙兩種傳感器分別接到甲圖的電路中進行實驗（電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏），下列實驗現(xiàn)象中正確的是（ ）

A、當乙傳感器接入電路實驗時，若F變小，則電流表指針向右偏轉

B、當乙傳感器接入電路實驗時，若F變大，則電流表指針向右偏轉

C、當丙傳感器接入電路實驗時，若導電溶液深度h變大，則電流表指針向左偏轉

D、當丙傳感器接入電路實驗時，若導電溶液深度h變小，則電流表指針向左偏轉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北邯鄲成安一中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行板電容器與電動勢為月的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的戶點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（ ）

A．帶點油滴將沿豎直方向向上運動

B．P點的電勢將降低

C．帶點油滴的電勢能將減少

D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將減小

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科目：高中物理 來源：2016屆云南師大附中高考適應性月考物理卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是___________。

A、用光照射某種金屬，有光電子從金屬表面逸出，如果光的頻率不變，減弱光的強度，則逸出的光電子數(shù)減少，光電子的最大初動能不變

B、不僅光子具有波粒二象性，一切運動的微粒都具有波粒二象性

C、如果一個電子的德布羅意波長和一個中子的德布羅意波長相等，則它們的動能也相等

D、在光的干涉中，暗條紋的地方是光子不會到達的地方

E、是核裂變反應

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州遵義航天中學高三模擬物理卷（解析版） 題型：計算題

半徑為R的半球形介質截面如圖所示，D為圓心，同一頻率的單色光a、b相互平行，從不同位置進入介質，光線a在O點恰好產(chǎn)生全反射。光線b的入射角為45°，求：

①介質的折射率；

②光線a、b的射出點O與O′之間的距離。

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西河池高級中學高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，半徑為r的圓形區(qū)域內有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B，磁場邊界上A點有一離子源，能平行于紙面源源不斷地向各種方向發(fā)射速度大小均為2kBr的帶正電的粒子（重力不計），其中k為粒子的比荷，則粒子在磁場中運動的最長時間為

A、 B、 C、 D、

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于磁感應強度，下列說法正確的是

A、若長度為L、電流為I的一小段通電直導線放入勻強磁場受到磁場力F，則該勻強磁場的磁感應強度大小為

B、磁感應強度的方向與放入該點的電流元所受磁場力的方向相同

C、磁感應強度的方向與放入該點小磁針N極所受磁場力的方向相同

D、由磁感應強度可知，磁感應強度B與電流元在該點受到的磁場力F成正比，與電流元IL成反比

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西新余一中高二上期段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

研究性學習小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。

（1）為測量該電流計的內阻，同學甲設計了如圖（a）所示電路。圖中電源電動勢未知，內阻不計。閉合開關，將電阻箱阻值調到20Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻箱阻值調到95Ω時，電流計指針指在如圖（b）所示位置，則電流計的讀數(shù)為 mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內阻Rg= Ω。

（2）同學乙將甲設計的電路稍作改變，在電流計兩端接上兩個表筆，如圖（c）所示，設計出一個簡易的歐姆表，并將表盤的電流刻度轉換為電阻刻度：閉合開關，將兩表筆斷開，調節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應標阻值為 Ω（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應的電流刻度。則“10mA”處對應表筆間電阻阻值為 Ω。

（3）若該歐姆表使用一段時間后，電池內阻變大不能忽略，電動勢不變，但將兩表筆斷開，調節(jié)電阻箱指針仍能滿偏，按正確使用方法再進行測量，其測量結果與原結果相比將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州中學高二上期質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小強用與水平面成角的輕繩拉木箱，未拉動，此時繩中拉力為F，則木箱所受摩擦力的大小為

A、 B、 C、0 D、F

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西省西安市高三12月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。

A．電壓表V1（量程6 V、內阻很大）

B．電壓表V2（量程4 V、內阻很大）

C．電流表A（量程3 A、內阻很�。�

D．滑動變阻器R（最大阻值10 Ω、額定電流4 A）

E．小燈泡（2 A、7 W）

F．電池組（電動勢E、內阻r）G．開關一只，導線若干

實驗時，調節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減小。（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。

（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標點（I，U1）、（I，U2），標到U－I坐標系中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E＝_______V、內阻r＝_____Ω。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在U－I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為___Ω，電池組的效率為______。

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