關(guān)于作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心加速度，下列說法正確的是（ ）

A．向心加速度的大小和方向都不變

B．向心加速度的大小和方向都不斷變化

C．向心加速度的大小不變，方向不斷變化

D．向心加速度的大小不斷變化，方向不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆河南省豫南九校聯(lián)盟高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對(duì)接，右邊與一個(gè)足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B的質(zhì)量分別為1．5kg和0．5 kg．現(xiàn)讓A以6 m／s的速度水平向左運(yùn)動(dòng)，之后與墻壁碰撞，碰撞的時(shí)間為0．3s，碰后的速度大小變?yōu)? m／s．當(dāng)A與B碰撞后會(huì)立即粘在一起運(yùn)動(dòng)，g取10 m／s2，求：

①在A與墻壁碰撞的過程中，墻壁對(duì)A的平均作用力的大�。�

②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在平直公路上，汽車以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻開始剎車，在阻力作用下，汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則剎車后6s內(nèi)汽車的位移大小為

A．12m B．14m C．25m D．96m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，若高空中某處的重力加速度為，則該處距地球表面的高度為（ ）

A．（—1）R B．R C．R D．2R

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把火星和地球繞太陽運(yùn)行的軌道視為圓周，由火星和地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期之比可求得（ ）

A．火星和地球的質(zhì)量之比 B．火星和太陽的質(zhì)量之比

C．火星和地球到太陽的距離之比 D．火星和地球繞太陽運(yùn)行速度大小之比

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一物體在某星球表面時(shí)受到的吸引力為在地球表面所受吸引力的n倍，該星球半徑是地球半徑的m倍．若該星球和地球的質(zhì)量分布都是均勻的，則該星球的密度是地球密度的_____倍．

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某振子作簡(jiǎn)諧振動(dòng)的圖象，以下說法中正確的是（ ）

A．因?yàn)檎駝?dòng)圖象可由實(shí)驗(yàn)直接得到，所以圖象就是振子實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡

B．由圖象可以直觀地看出周期、振幅，還能知道速度、加速度、回復(fù)力及能量隨時(shí)間的變化情況

C．振子在B位置的位移就是曲線BC的長(zhǎng)度

D．振子運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度方向即為該點(diǎn)的切線方向

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

使用理想電壓表、理想電流表、滑動(dòng)變阻器、直流電源等儀器，研究一只小燈泡完整的伏-安特性，測(cè)得I-U圖象如圖所示．已知滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片的有效移動(dòng)長(zhǎng)度為30cm，變阻器的最大阻值為22．5Ω，電源電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)．

（1）在如圖的虛線框內(nèi)，不改變滑動(dòng)變阻器和電源的位置，補(bǔ)上電壓表、電流表、燈泡，畫出完整的電路圖．要求滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向左滑動(dòng)時(shí)，燈泡的電壓增大．

（2）根據(jù)I-U圖象可知：從A到B的過程中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”），改變的阻值為______Ω．

（3）在獲得A→B段圖線數(shù)據(jù)的過程中，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向左移動(dòng)了______cm的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南昌市高三4月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略在研究運(yùn)動(dòng)的過程中，創(chuàng)造了一套科學(xué)方法，如下框所示，其中方框4中的內(nèi)容是

A．提出猜想 B．形成理論

C．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) D．合理外推

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