1.重為500N的某個(gè)人站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,電梯從啟動(dòng)到停止的一段時(shí)間內(nèi),體重計(jì)的示數(shù)按如圖所示變化.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此段時(shí)間內(nèi)電梯向上行駛
B.啟動(dòng)時(shí)此人處于超重狀態(tài),制動(dòng)時(shí)此人處于失重狀態(tài)
C.電梯啟動(dòng)的加速度大于制動(dòng)的加速度
D.電梯啟動(dòng)的位移大于制動(dòng)的位移

分析 從F-t圖象可以得到人先處于失重狀態(tài),最后是超重狀態(tài);故可以得到電梯的運(yùn)動(dòng)情況;根據(jù)牛頓第二定律列式分析加速度情況.

解答 解:A、B、從F-t圖象可以得到人先處于失重狀態(tài),最后是超重狀態(tài);故開(kāi)始時(shí)是加速下降,最后是減速下降;故此段時(shí)間內(nèi)電梯向下行駛;故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C、中途是勻速運(yùn)動(dòng),故重力為500N,質(zhì)量為50kg;
加速過(guò)程的加速度:a1=$\frac{500N-440N}{50kg}$=1.2m/s2;
減速過(guò)程的加速度:a2=$\frac{550N-500N}{50kg}$=1.0m/s2;
故電梯啟動(dòng)的加速度大于制動(dòng)的加速度,故C正確;
D、設(shè)最大速度為v,啟動(dòng)位移:${x}_{1}=\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$;
制動(dòng)位移:${x}_{2}=\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}$;
由于a1>a2,故x1<x2;
故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題要能從圖象中看出力的變化規(guī)律,受力分析后得出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解,必要時(shí)可以畫(huà)出運(yùn)動(dòng)草圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物理量中,屬于國(guó)際單位制規(guī)定的基本量的是( 。
A.速度B.加速度C.D.質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示是法拉第做成的世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)模型的原理圖.將銅盤(pán)放在磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿過(guò)銅盤(pán);圖中a、b導(dǎo)線與銅盤(pán)的中軸線處在同一豎直平面內(nèi);轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán),就可以使閉合電路獲得電流.若圖中銅盤(pán)半徑為L(zhǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,回路總電阻為R,從上往下看逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán)的角速度為ω.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.回路中有大小和方向周期性變化的電流
B.回路中電流方向不變,且從a導(dǎo)線流進(jìn)燈泡,再?gòu)腷導(dǎo)線流向旋轉(zhuǎn)的銅盤(pán)
C.回路中電流大小恒定,且等于$\frac{B{L}^{2}ω}{2R}$
D.若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過(guò)銅盤(pán)的正弦變化的磁場(chǎng),不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán),燈泡中一定有電流流過(guò)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

①實(shí)驗(yàn)室用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種,則電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源電壓為220V,如果所用電源頻率為50hz,則電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定,探究加速度與小車(chē)(包括車(chē)中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系,以下做法正確的是C
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在 小車(chē)上
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
③實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某一條紙帶,取一段如圖2所示的紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況.設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),在四個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)中,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則打計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”時(shí)物體的瞬時(shí)速度為0.5m/s,物體的加速度為2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.你站在一條長(zhǎng)木桿的中央附近,并且看到木桿落在地上時(shí)是兩頭同時(shí)落地,所以你認(rèn)為這木桿是平著落到了地上,而此時(shí)飛飛同學(xué)正以接近光速的速度動(dòng)木桿前面掠過(guò),如圖所示,她看到( 。
A.兩端同時(shí)落地B.A端比B端先落地
C.B端比A端先落地D.木桿是向左傾斜著落地的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”中,得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),間距如圖所示.則紙帶加速度大小的表達(dá)式為$\frac{{{{x}_{4}+x}_{5}{+x}_{6}-x}_{3}-{{x}_{2}-x}_{1}}{{9T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.有兩根柱子相距20m,分別位于電車(chē)的兩側(cè),在兩柱之間連接一條水平的繩子,電車(chē)的送電線就是掛在繩子的中點(diǎn).如果送電線在這點(diǎn)豎直向下的作用力是17.8N,則這條呈水平的繩子的中點(diǎn)下降0.2m,求此時(shí)繩子所受張力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.將質(zhì)量為m的長(zhǎng)方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊(F不為0),如圖所示,則( 。
A.力F的水平分力為Fcosα
B.力F的豎直分力為Fsinα,它使物體對(duì)桌面的壓力比mg小
C.力F的豎直分力為Fsinα,它不影響物體對(duì)桌面的壓力
D.力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.用如圖所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”,圖示為某同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前的情形,接通電源,釋放紙帶,得到打點(diǎn)的紙帶,請(qǐng)你指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源
(2)重物釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn).

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