【題目】如圖所示為“探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí) 驗(yàn)裝置圖，小車(chē)的質(zhì)量為， 托盤(pán)及砝碼的質(zhì)量為．

(1)為直觀判斷加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象是（_______）

A. 圖象 B． 圖象 C． 圖象 D． 圖象

⑵實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證________（選填“等于”、“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”）

⑶實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的一條紙帶，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，A、B兩點(diǎn)的間距和A、C兩點(diǎn)的間距已測(cè)出，利用這兩段間距計(jì)算小車(chē)加速度的表達(dá)式為a＝_____．

【答案】 C 遠(yuǎn)大于

【解析】（1）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持合外力大小F不變，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m1的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出圖象，此圖象是一條直線，選C；（2）以整體為研究對(duì)象有： ，解得： ，以小車(chē)為研究對(duì)象有繩子的拉力為： ，只有時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力．（3）根據(jù)，解得： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，xoy平面內(nèi)存在一邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域abcd，ad邊與y軸重合，O為ad的中點(diǎn)。在該區(qū)域存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)帶正電的粒子（不計(jì)重力）從原點(diǎn)O沿x軸正方向進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且穿過(guò)場(chǎng)區(qū)的時(shí)間為。若撤去磁場(chǎng)，只保留電場(chǎng)，其他條件不變，該帶電粒子穿過(guò)場(chǎng)區(qū)的時(shí)間為，求：

(1)磁場(chǎng)的方向以及在撤去磁場(chǎng).只保留電場(chǎng)的條件下，帶電粒子從場(chǎng)中射出點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(2)若撤去電場(chǎng)，只保留磁場(chǎng)，其他條件不變，該帶電粒子穿過(guò)場(chǎng)區(qū)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖中所給器材進(jìn)行與安培力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．兩根金屬導(dǎo)軌ab和a1b1固定在同一水平面內(nèi)且相互平行，足夠大的電磁鐵（未畫(huà)出）的N極位于兩導(dǎo)軌的正上方，S極位于兩導(dǎo)軌的正下方，一金屬棒置于導(dǎo)軌上且兩導(dǎo)軌垂直．

（1）在圖中畫(huà)出連線，完成實(shí)驗(yàn)電路．要求滑動(dòng)變阻器以限流方式接入電路，且在開(kāi)關(guān)閉合后，金屬棒沿箭頭所示的方向移動(dòng)．

（2）為使金屬棒在離開(kāi)導(dǎo)軌時(shí)具有更大的速度，有人提出以下建議：

A．適當(dāng)增加兩導(dǎo)軌間的距離

B．換一根更長(zhǎng)的金屬棒

C．適當(dāng)增大金屬棒中的電流

其中正確的是_____（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工程中的“打樁”是利用重錘下落撞擊樁柱，使其插入泥土到達(dá)預(yù)定深度的過(guò)程。如圖甲所示，設(shè)重錘的質(zhì)量為m，樁柱的質(zhì)量為M。打樁過(guò)程可簡(jiǎn)化為：重錘距離樁柱上端h高度自由落下，重錘撞擊樁柱上端，與樁柱一起向下移動(dòng)一段距離后停止。然后再次提升重錘，重復(fù)打樁過(guò)程，逐漸把樁柱打到預(yù)定深度。設(shè)樁柱向下移動(dòng)的過(guò)程中，泥土對(duì)樁柱的阻力f的大小與樁柱打入泥土中的深度x成正比，其函數(shù)表達(dá)式f=kx（k為大于0的常量，具體值未知），已知重力加速度大小為g。

(1)求重錘第一次落到樁柱前瞬間的速度v0的大��；

(2)根據(jù)題意，結(jié)合函數(shù)式f=kx，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出f-x圖像，并分析推導(dǎo)在第一次打樁過(guò)程中，將樁柱打入泥土的過(guò)程中阻力所做的功；

(3)將泥土對(duì)樁柱的阻力與你熟悉的彈簧彈力進(jìn)行比較，從做功與能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明泥土對(duì)樁柱的阻力做功和彈簧彈力做功的不同。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列通電導(dǎo)線放在如圖所示的磁場(chǎng)中，所受安培力方向是垂直于紙面向里的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，凸字形硬質(zhì)金屬線框質(zhì)量為m，相鄰各邊互相垂直，且處于同一豎直平面內(nèi)，ab邊長(zhǎng)為l，cd邊長(zhǎng)為2l，ab與cd平行，間距為2l。勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的上下邊界均水平，磁場(chǎng)方向垂直于線框所在平面。開(kāi)始時(shí)，cd邊到磁場(chǎng)上邊界的距離為2l，線框由靜止釋放，從cd邊進(jìn)入磁場(chǎng)直到ef、pq邊進(jìn)入磁場(chǎng)前，線框做勻速運(yùn)動(dòng)，在ef、pq邊離開(kāi)磁場(chǎng)后，ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)之前，線框又做勻速運(yùn)動(dòng)。線框完全穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為Q。線框在下落過(guò)程中始終處于原豎直平面內(nèi)，且aB.cd邊保持水平，重力加速度為g；求

（1）線框ab邊將離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小是cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的 幾倍

（2）磁場(chǎng)上下邊界間的距離H

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在離地20m高度的同一位置上，分別以v1＝10m/s 和v2＝20m/s 的水平速度同時(shí)向左右拋出A、B兩個(gè)小球，不計(jì)一切阻力，g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. B球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)

B. A球從拋出到落地的位移是m

C. 從拋出經(jīng)A、B兩球速度方向相互垂直

D. 從拋出到落地兩球速度變化相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖a所示裝置，驗(yàn)證固定轉(zhuǎn)軸物體的平衡條件為質(zhì)量均勻分布的軌道，O為光滑固定轉(zhuǎn)軸一不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩，一端連在軌道D端，另一端通過(guò)光滑定滑輪連在固定的力傳感器A上調(diào)節(jié)軌道使其水平，將位移傳感器接收器B固定，使其右側(cè)面對(duì)準(zhǔn)轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)，小車(chē)E放在軌道上，使位移傳感器接收器C左側(cè)面對(duì)準(zhǔn)轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)給小車(chē)初速度，利用位移傳感器和力傳感器，測(cè)量不同時(shí)刻t小車(chē)離開(kāi)O點(diǎn)的距離S和細(xì)繩的拉力F，計(jì)算機(jī)將數(shù)據(jù)記錄在表格．

利用上述測(cè)量數(shù)據(jù)驗(yàn)證固定轉(zhuǎn)軸物體的平衡條件，還需測(cè)量的量是______ 選填下列物理量符號(hào)：軌道重量、小車(chē)和其上固定的位移傳感器發(fā)射器總重量、位移傳感器接收器的重量、軌道長(zhǎng)度、細(xì)繩長(zhǎng)度、力傳感器到定滑輪距離、細(xì)繩與軌道夾角

若，軌道長(zhǎng)，以s為橫坐標(biāo)，F為縱坐標(biāo)，通過(guò)計(jì)算機(jī)做出圖象如圖b，由圖象可求出小車(chē)和其上固定的位移傳感器發(fā)射器總重量為______ N，該值比真實(shí)值______ 選填“偏大”“偏小”“相同”

若將小車(chē)看做質(zhì)點(diǎn)，由圖象b可求出軌道重量為______ N，該值比真實(shí)值______ 選填“偏大”“偏小”“相同”，其原因是______ ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束平行單色光從空氣垂直入射到等腰三棱鏡的AB面上，AB和AC邊長(zhǎng)相等，頂角為，底邊BC長(zhǎng)為，這種單色光在三棱鏡中的的折射率為n＝. 在三棱鏡右側(cè)有一足夠大的豎直光屏垂直于BC，光屏到C點(diǎn)的距離為. 求光屏上光斑的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)之間的距離。（，結(jié)果可以帶根號(hào)）

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