一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡諧振動的圖象如圖9所示． 質(zhì)點(diǎn)的振動頻率為______Hz，振幅為_____ cm。在0到4s內(nèi)速度為-x方向且數(shù)值最大的時(shí)刻為_ _，加速度為+x方向且數(shù)值最大的時(shí)刻為_

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的 “殲－10”飛機(jī)的橫空出世，證實(shí)了我國航空事業(yè)在飛速發(fā)展．而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風(fēng)洞試驗(yàn)，簡化模型如圖a所示，在光滑的水平軌道上停放相距x0＝10 m的甲、乙兩車，其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動車．在彈射裝置使甲車獲得v0＝40 m/s的瞬時(shí)速度向乙車運(yùn)動的同時(shí)，乙車的風(fēng)洞開始工作，將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板，從而使乙車獲得了速度，測繪裝置得到了甲、乙兩車的v－t圖象如圖b所示，設(shè)兩車始終未相撞．

(1)若甲車的質(zhì)量與其加速度的乘積等于乙車的質(zhì)量與其加速度的乘積，求甲、乙兩車的質(zhì)量比；

(2)求兩車相距最近時(shí)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一張桌子放在水平地面上，桌面高為h2，一質(zhì)量為m的小球處于桌面上方h1高處的P點(diǎn)．若以桌面為參考平面，重力加速度為g．小球從P點(diǎn)下落到地面上的M點(diǎn)，下列說法正確的是

A．小球在P點(diǎn)的重力勢能為mg (h1+h2)

B．小球在桌面N處的重力勢能為mgh2

C．小球從P點(diǎn)下落至M點(diǎn)的過程中，重力勢能減少mg (h1+h2)

D．小球從P點(diǎn)下落至M點(diǎn)的過程中，克服重力做功mg (h1+h2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


彈簧振子在光滑水平面上做簡諧運(yùn)動，在振子向平衡位置運(yùn)動的過程中( )

A．振子所受的回復(fù)力逐漸增大 B．振子的位移逐漸增大

C．振子的速度逐漸減小 D．振子的加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖4所示為一交流電的電流隨時(shí)間變化而變化的圖象，此交變電流的有效值為（　 ）

A．5A B．5A C．3.5A D．3.5A

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n＝100、電阻r＝10 Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R＝90 Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t＝0時(shí)刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按如圖乙所示的正弦規(guī)律變化．求：

(1)交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢最大值；

(2)電路中交流電壓表的示數(shù)．

(3)交流發(fā)電機(jī)的輸出功率

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．玻爾對氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立

B．可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)射出熒光來設(shè)計(jì)防偽措施

C．天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖13所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動，星球相對飛行器的角度為θ，下列說法正確的是

A．軌道半徑越大，周期越長

B. 軌道半徑越大，速度越長

C. 若測得周期和張角，可得到星球的平均密度

D．若測得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


勁度系數(shù)為20N／cm的水平彈簧振子，它的振動圖象如圖所示，在圖中A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻：
A． 振子所受的彈力大小為0．5N，方向指向x軸的負(fù)方向
B． 振子的速度方向指向x軸的正方向
C． 在0～4s內(nèi)振子作了1．75次全振動
D． 在0～4s內(nèi)振子通過的路程為0．35cm，位移為0

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