【題目】如圖所示,一根細(xì)線(xiàn)下端拴一個(gè)金屬小球P,細(xì)線(xiàn)的上端 固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔(小孔光滑)的水平桌面上, 小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圓錐擺),F(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圖中P′位置),兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點(diǎn),則后一種情況與原來(lái)相比較,下面的判斷中正確的是( )
A. 細(xì)線(xiàn)所受的拉力變小 B. 小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變小
C. Q受到桌面的靜摩擦力變大 D. Q受到桌面的支持力變大
【答案】C
【解析】試題分析:設(shè)細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ,細(xì)線(xiàn)的拉力大小為T,細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度為L.
P球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由重力和細(xì)線(xiàn)的拉力的合力提供向心力,如圖,則有: ,mgtanθ=mω2Lsinθ,
得角速度,使小球改到一個(gè)更高的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),θ增大,cosθ減小,則得到細(xì)線(xiàn)拉力T增大,角速度ω增大.故A B錯(cuò)誤.對(duì)Q球,由平衡條件得知,Q受到桌面的靜摩擦力等于細(xì)線(xiàn)的拉力大小,Q受到桌面的支持力等于重力,則靜摩擦力變大,Q所受的支持力不變,故D錯(cuò)誤,C正確;
故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一均勻介質(zhì)中,由波源O發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正負(fù)方向傳播,某時(shí)刻的波形如圖,其波速為5m/s振幅為20cm。下列說(shuō)法正確的是
A.波的頻率與波源的頻率無(wú)關(guān)
B.此時(shí)P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向相同
C.再經(jīng)過(guò)0.5s,波恰好傳到坐標(biāo)為(-5m,0)的位置
D.能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3Hz
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】普朗克年輕時(shí)曾向他的老師表示,要獻(xiàn)身于理論物理學(xué)。老師勸他說(shuō):“年輕人,物理學(xué)是一門(mén)已經(jīng)完成了的科學(xué),不會(huì)再有多大的發(fā)展了,將一生獻(xiàn)給這門(mén)學(xué)科,太可惜了!贝蚱圃摾蠋熆捶ǖ氖
A. 萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)
B. 量子假說(shuō)的提出
C. 電力的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用
D. 牛頓力學(xué)定律的發(fā)現(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶正電粒子沿與圓形區(qū)域直徑ab成30°的方向從a點(diǎn)以速度v0進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)t時(shí)間從b點(diǎn)離開(kāi),已知僅在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。當(dāng)粒子調(diào)整速度大小后,再次從同一位置以相同的方向進(jìn)入圓形區(qū)域磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)2t時(shí)間再次離開(kāi)圓形區(qū)域。則粒子調(diào)整后的速度為(粒子重力不計(jì))( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,U形導(dǎo)軌abcd與水平面成一定的角度傾斜放置,空間存在有垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示(垂直導(dǎo)軌平面向上為磁場(chǎng)正方向)。已知導(dǎo)體棒PQ水平放置在導(dǎo)軌上且始終靜止不動(dòng),下列分析正確的是( )
A. 導(dǎo)軌可能光滑 B. t1時(shí)刻PQ中沒(méi)有電流
C. 導(dǎo)體棒PQ受安培力大小在減小 D. t1時(shí)刻導(dǎo)體棒PQ受到的安培力等于0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)重力和重心的說(shuō)法正確的是( )
A. 形狀規(guī)則的物體其重心一定在其幾何中心
B. 重心一定在物體上
C. 重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
D. 可以用懸掛法測(cè)一切物體的重心
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全,特別制定了死亡加速度為500g(g取10 m/s2),以醒世人,意思是如果行車(chē)加速度超過(guò)此值,將有生命危險(xiǎn),那么大的加速度,一般情況下車(chē)輛是達(dá)不到的,但如果發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值.試問(wèn):
(1)一輛以72 km/h的速度行駛的貨車(chē)與一輛以54 km/h的速度行駛的摩托車(chē)相向而行發(fā)生碰撞,摩托車(chē)駕駛員被以與貨車(chē)相同的速度撞飛,碰撞時(shí)間為2.1×10-3 s,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明摩托車(chē)駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?(提示:摩托車(chē)與貨車(chē)相撞瞬間,貨車(chē)速度幾乎不變,摩托車(chē)反向速度大小與貨車(chē)相同)
(2)為了防止碰撞,兩車(chē)的駕駛員同時(shí)緊急剎車(chē),貨車(chē)、摩托車(chē)急剎車(chē)后到完全靜止所需時(shí)間分別為4 s、3 s,貨車(chē)的加速度與摩托車(chē)的加速度大小之比為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶正電,這是因?yàn)?/span>( )
A. 絲綢上的一些電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
B. 玻璃棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上
C. 絲綢上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
D. 玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用油膜法估測(cè)分子的大小的實(shí)驗(yàn)中,具體操作如下:
①取油酸0.1 mL注入250 mL的容量瓶?jī)?nèi),然后向瓶中加入酒精,直到液面達(dá)到250 mL的刻度為止,搖動(dòng)瓶使油酸在酒精中充分溶解,形成油酸酒精溶液;
②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,記錄滴入的滴數(shù)直到量筒達(dá)到1.0 mL為止,恰好共滴了100滴;
③在邊長(zhǎng)約40 cm的淺盤(pán)內(nèi)注入約2 cm深的水,將細(xì)石膏粉均勻地撒在水面上,再用滴管吸取油酸酒精溶液,輕輕地向水面滴一滴溶液,酒精揮發(fā)后,油酸在水面上盡可能地散開(kāi),形成一層油膜,膜上沒(méi)有石膏粉,可以清楚地看出油膜輪廓;
④待油膜形狀穩(wěn)定后,將事先準(zhǔn)備好的玻璃板放在淺盤(pán)上,在玻璃板上繪出油膜的形狀;
⑤將畫(huà)有油膜形狀的玻璃板放在邊長(zhǎng)為1.0 cm的方格紙上,算出完整的方格有67個(gè),大于半格的有14個(gè),小于半格的有19個(gè).
(Ⅰ)這層油膜的厚度可視為油酸分子的________.
(Ⅱ)利用上述具體操作中的有關(guān)數(shù)據(jù)可知一滴油酸酒精溶液含純油酸為__________m3, 求得的油膜分子直徑為____________m.(結(jié)果全部取2位有效數(shù)字)
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