A. | 如果β=α,小車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 如果β=0,斜面一定是光滑的 | |
C. | 如果β>α,小車一定是加速向下運(yùn)動(dòng) | |
D. | 懸線可能停留在圖中虛線的右側(cè) |
分析 根據(jù)β與α的關(guān)系,分析小球的受力情況,判斷小球的運(yùn)動(dòng)情況,即可知小車的運(yùn)動(dòng)情況.要根據(jù)物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件進(jìn)行分析:當(dāng)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的合力為零或合力與速度在同一直線上.
解答 解:A、如果β=α,懸線豎直,小球受到重力和豎直向上的拉力,小車在斜面上做直線運(yùn)動(dòng),則知其合力一定為零,否則合力與速度不在同一直線上,小球?qū)⒆銮運(yùn)動(dòng),所以小球的加速度為零,小車的加速度也為零,處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A正確.
B、如果β=0,小車與小球具有相同的加速度,由牛頓第二定律可知,小球的加速度為 a=$\frac{mgsinα}{m}$=gsinα,只有斜面光滑的,小車的加速度才為a=gsinα,故B正確.
C、如果β>α,小球受到重力和繩子的拉力,它們的合力沿斜面向上,加速度沿斜面向上,由于小車無(wú)動(dòng)力,不可能沿斜面向上加速,則可能沿斜面減速向下運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤.
D、設(shè)小球的質(zhì)量為m,若懸線停留圖中虛線的右側(cè),則小球所受的合力大于mgsinα,加速度大于gsinα,在沒(méi)有其他外力作用的情況下,不可能.故D錯(cuò)誤.
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)用牛頓第二定律分析物體受力情況的能力,要靈活選擇研究對(duì)象,采用整體法和隔離法交叉的方法處理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率約為5.5×1014Hz | |
B. | 若入射光頻率加倍,光電子的最大初動(dòng)能變?yōu)?.00eV | |
C. | 若入射光頻率加倍,電流表的示數(shù)變?yōu)?I | |
D. | 若入射光頻率加倍,遏止電壓的大小將變?yōu)?.25V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b與c的周期之比為$\sqrt{\frac{r}{R}}$ | B. | b與c的周期之比為$\frac{R}{r}$$\sqrt{\frac{R}{r}}$ | ||
C. | a與c的線速度大小之比為$\frac{R}{r}$ | D. | a與c的線速度大小之比為$\sqrt{\frac{R}{r}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)師始終處于失重狀態(tài) | |
B. | 戰(zhàn)車所受外力始終不變 | |
C. | 戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈射瞬間,圓板受到的合力為零 | B. | 彈射瞬間,小圓板加速度為g | ||
C. | 彈射時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài) | D. | 彈射時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子所做的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 液晶既具有液體的流動(dòng)性,又具有晶體的光學(xué)向異性 | |
C. | 由于液體表面分子小于平衡位置r0,故液體表面存在表面張力 | |
D. | 分子間距離增大時(shí),分子間引力和斥力都減小,分子勢(shì)能不一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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