【題目】如圖所示，在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，有A、B、C三點(diǎn)，A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn)，C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn)，則下面關(guān)于三點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、電勢(shì)高低的比較，正確的是（ ）

A. EA=EC＞EB；φA=φC＞φB

B. EB＞EA＞EC；φA=φC＞φB

C. EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

D. 因?yàn)榱汶妱?shì)點(diǎn)未規(guī)定，所以無(wú)法判斷電勢(shì)的高低

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)電場(chǎng)線的疏密分布知，A點(diǎn)的電場(chǎng)線比C點(diǎn)密，B點(diǎn)的電場(chǎng)線比A點(diǎn)密，則；

等量的異種電荷的中垂線為等勢(shì)線，則A點(diǎn)的電勢(shì)與C點(diǎn)的電勢(shì)相等，沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低，則A點(diǎn)的電勢(shì)大于B點(diǎn)電勢(shì)，所以，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，在一次實(shí)驗(yàn)中，將該熱敏電阻與一小燈泡串聯(lián)，通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，M為兩元件的伏安特性曲線的交點(diǎn)．則下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．圖中圖線a是小燈泡的伏安特性曲線，圖線b是熱敏電阻的伏安特性曲線

B．圖中圖線b是小燈泡的伏安特性曲線，圖線a是熱敏電阻的伏安特性曲線

C．圖線中的M點(diǎn)，表示該狀態(tài)小燈泡的電阻大于熱敏電阻的阻值

D．圖線中M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)，小燈泡的功率與熱敏電阻的功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，物塊下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖(b)所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離。

(1)物塊下滑時(shí)的加速度a＝________ m/s2，打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v＝________ m/s；

(2)已知重力加速度大小為g，為求出動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的物理量是_______(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．物塊的質(zhì)量 B．斜面的高度 C．斜面的傾角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究外力做功一定的情況下，物體的質(zhì)量與速度的關(guān)系，某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

水平長(zhǎng)木板左端固定一木塊，在木塊上固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，木塊右側(cè)固定一彈簧，讓連接紙帶的小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處，由靜止釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分，計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的速度，并測(cè)出小車的質(zhì)量；通過(guò)加砝碼的方式改變小車質(zhì)量，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計(jì)算出小車和砝碼運(yùn)動(dòng)的速度，測(cè)出小車和砝碼的總質(zhì)量，然后再改變小車質(zhì)量，重復(fù)以上操作，測(cè)出多組；……；的值。

（1）每次實(shí)驗(yàn)中，都將小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放，目的是：________________；

（2）若要保證彈簧的彈力作為小車的外力，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：_________________；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得了五組數(shù)據(jù)如下表：

通過(guò)表中數(shù)據(jù)，該同學(xué)畫出了一條過(guò)原點(diǎn)的直線，如圖所示，圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是__________;

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的局限性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 火車提速后，有關(guān)速度問題不能用經(jīng)典力學(xué)來(lái)處理

B. 由于經(jīng)典力學(xué)有局限性，所以一般力學(xué)問題都用相對(duì)論力學(xué)來(lái)解決

C. 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀低速運(yùn)動(dòng)的物體

D. 經(jīng)典力學(xué)只適用于像地球和太陽(yáng)那樣大的宏觀物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把既有大小又有方向的物理量稱為矢量，只有大小沒有方向的物理量稱為標(biāo)量．下面給出的物理量中，哪一個(gè)是標(biāo)量（ ）

A. 加速度 B. 力 C. 質(zhì)量 D. 速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的電和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．最早發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是誰(shuí)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100 N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F="20" N作用在物塊2上,三條輕質(zhì)細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45°,豎直繩懸掛重為20 N的小球P。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 水平繩的拉力大小為20 N

B. 物塊1和2之間的摩擦力大小為20 N

C. 桌面對(duì)物塊3的支持力大小為320 N

D. 物塊3受5個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)外，一位女士由于駕車超速而被警察攔住，警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是100km/h，超過(guò)限速80km/h的規(guī)定！”這位女士反駁說(shuō)：“不可能！我才開了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了100km呢？”“太太，我的意思是，如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個(gè)小時(shí)內(nèi)，您將駛過(guò)100km。”女士笑了，“這不會(huì)，因?yàn)樵僮?/span>20km，我就到家了，根本不需要開100km。”從物理學(xué)角度看，這位女士沒有認(rèn)清哪個(gè)物理概念？（ 　 ）

A．平均速度　 B．瞬時(shí)速度　 C．初速度　 D．末速度

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