如圖所示,通過(guò)兩個(gè)定滑輪,用兩根細(xì)線去拉伸一根一端固定在墻上的橡皮筋OP.通過(guò)定滑輪A的線掛三個(gè)鉤碼,通過(guò)定滑輪B的線掛四個(gè)鉤碼,兩根細(xì)線都系在橡皮筋的P端,在兩個(gè)拉力的共同作用下,使橡皮筋從P點(diǎn)水平地拉伸到P'點(diǎn),此時(shí)兩根細(xì)線間夾角為90°.現(xiàn)在,如果改用一根細(xì)線系在橡皮筋的P端,并使細(xì)線繞過(guò)一個(gè)安裝在OP水平延長(zhǎng)線上的定滑輪,則要取得與上述實(shí)驗(yàn)同樣的效果,則應(yīng)在該線的末端掛上
5
5
個(gè)鉤碼.
分析:鉤碼的個(gè)數(shù)代表拉力的大小,根據(jù)力的平行四邊形定則可正確求解.
解答:解:設(shè)鉤碼的質(zhì)量為m,A端掛3個(gè)鉤碼,則相當(dāng)于拉力為F1=3mg,B端掛4個(gè)鉤碼,相當(dāng)于拉力為F2=4mg,由于二力垂直,因此其合力為:
F=
F
2
1
+
F
2
2
=5mg
因此應(yīng)該根據(jù)力的等效性,應(yīng)該在該線的末端掛上5個(gè)鉤碼.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了力的合成法則,平行四邊形定則的應(yīng)用,是考查基礎(chǔ)知識(shí)的好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.下列實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有系統(tǒng)誤差的是
C
C

A.在探究a與M、F之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用沙和沙桶的重力大小代替繩子的拉力
B.在測(cè)定金屬絲的電阻率實(shí)驗(yàn)中電流表外接法測(cè)量金屬絲的電阻
C.在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中用逐差法測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度
D.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)中,重錘減少的重力勢(shì)能等于重錘增加的動(dòng)能
II.在探究“牛頓第二定律”時(shí),某小組設(shè)計(jì)雙車(chē)位移比較法來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將兩個(gè)帶滑輪的長(zhǎng)木板并排固定放置,選取兩輛完全相同的小車(chē)A和B,兩小車(chē)后的剎車(chē)線穿過(guò)尾端固定板,由安裝在后面的剎車(chē)系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制(未畫(huà)出剎車(chē)系統(tǒng)).通過(guò)改變砝碼盤(pán)中的砝碼來(lái)改變拉力大。
(1)在實(shí)驗(yàn)中怎樣得到兩車(chē)加速度的比例關(guān)系?
(2)為了使繩子的拉力成為小車(chē)受到的合外力,在實(shí)驗(yàn)中必須做的操作是:
①平衡摩擦力,②調(diào)節(jié)滑輪的高度使?fàn)恳≤?chē)的繩子與木板平面平行.
①平衡摩擦力,②調(diào)節(jié)滑輪的高度使?fàn)恳≤?chē)的繩子與木板平面平行.


III.現(xiàn)要測(cè)量某一待測(cè)電阻Rx的阻值,給定的器材有:
A.待測(cè)電阻Rx;阻值約為200Ω
B.電源E;電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
C.電流表A1;量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=20Ω
D.電流表A2:量程為0~20mA,內(nèi)電阻約為8Ω
E.定值電阻R0:阻值R0=80Ω
F.單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.
(1)為了盡量準(zhǔn)確測(cè)量電阻Rx值,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路原理圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出測(cè)量Rx的表達(dá)式并說(shuō)明各符號(hào)的含義:Rx
=
I1(R0+r1)
I2-I1
=
I1(R0+r1)
I2-I1

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014陜西省五校高三第二次聯(lián)合考試(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

9分)在描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V? 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì))?????? B.直流電流表0600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)?????????????????????? C.直流電壓表03V(內(nèi)阻約3kΩ)???? D.滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A

E.滑動(dòng)變阻器(1kΩ300mA)????????? F 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器選用????????????????? (填 “D” “E ”

2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、cde、f、gh連接的電路如下圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可確定斷路的導(dǎo)線是???? ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是??????? ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是????? 。

3)下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

4)如圖所示,將兩個(gè)這樣的燈泡并聯(lián)后再與的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為??????????? w(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014福建省漳州市八校高三第三次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

10分)描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì)) B.直流電0600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)?? ????????????????

?? C.直流電壓表03V(內(nèi)阻約3kΩ?? D.滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A

E.滑動(dòng)變阻器(1kΩ300mA????????? F 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

①本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器選用????????????????? D E

某同學(xué)用導(dǎo)線ab、c、d、e、f、gh連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可確定斷路的導(dǎo)線???????? ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是??? ?? ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是????????? 。

下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

如圖所示,將兩個(gè)這樣的燈泡并聯(lián)后再與的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為????? ?? ?? w(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省六校教育研究會(huì)高三2月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì))           B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω)

C.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)    D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)

E.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)

F.滑線變阻器(10Ω,1A)

G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)

(1)除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實(shí)驗(yàn),需要從上述器材中選用      (用字母代號(hào))

(2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導(dǎo)線是         ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是       ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是          。

(3)下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

(4)如圖所示,將兩個(gè)這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為         (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省壽縣一中高三(上)周練物理試卷(三)(解析版) 題型:解答題

I.下列實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有系統(tǒng)誤差的是______
A.在探究a與M、F之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用沙和沙桶的重力大小代替繩子的拉力
B.在測(cè)定金屬絲的電阻率實(shí)驗(yàn)中電流表外接法測(cè)量金屬絲的電阻
C.在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中用逐差法測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度
D.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)中,重錘減少的重力勢(shì)能等于重錘增加的動(dòng)能
II.在探究“牛頓第二定律”時(shí),某小組設(shè)計(jì)雙車(chē)位移比較法來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將兩個(gè)帶滑輪的長(zhǎng)木板并排固定放置,選取兩輛完全相同的小車(chē)A和B,兩小車(chē)后的剎車(chē)線穿過(guò)尾端固定板,由安裝在后面的剎車(chē)系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制(未畫(huà)出剎車(chē)系統(tǒng)).通過(guò)改變砝碼盤(pán)中的砝碼來(lái)改變拉力大小.
(1)在實(shí)驗(yàn)中怎樣得到兩車(chē)加速度的比例關(guān)系?
(2)為了使繩子的拉力成為小車(chē)受到的合外力,在實(shí)驗(yàn)中必須做的操作是:______

III.現(xiàn)要測(cè)量某一待測(cè)電阻Rx的阻值,給定的器材有:
A.待測(cè)電阻Rx;阻值約為200Ω
B.電源E;電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
C.電流表A1;量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=20Ω
D.電流表A2:量程為0~20mA,內(nèi)電阻約為8Ω
E.定值電阻R:阻值R=80Ω
F.單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.
(1)為了盡量準(zhǔn)確測(cè)量電阻Rx值,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路原理圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出測(cè)量Rx的表達(dá)式并說(shuō)明各符號(hào)的含義:Rx______.

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