如圖所示，在繩下端掛一物體，用力F拉物體使懸線偏離豎直方向α的夾角，且保持其平衡.保持α角不變，當(dāng)拉力F有極小值時(shí)，F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是(   　)
A．0B．C．αD．2α
C     

試題分析：物體處于平衡狀態(tài)，合力為零，重力和拉力的合力與細(xì)繩的張力T等大反向，如圖所示，可以知道當(dāng)拉力F有極小值時(shí)，F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)等于α，C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為50kg的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引質(zhì)量為20kg的物體，當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)滑輪與繩的摩擦。求地面對人的支持力的大小和摩擦力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是(   )
A．A對斜面的壓力不變
B．A對斜面的壓力減小
C．A受到的摩擦力增大
D．斜面始終不受地面的摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上。平衡時(shí)，兩小球恰處于同一水平位置，細(xì)線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2（θ1＞θ2）。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動，最大速度分別vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB。則（   ）
A．B．qA一定大于qB
C．vA一定大于vBD．EkA一定大于EkB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調(diào)電阻，用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S，小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F，下列關(guān)于F的大小變化的判斷正確的是：
A．保持R2不變，緩慢增大R1時(shí)，F(xiàn)將變大
B．保持R1不變，緩慢增大R2時(shí)，F(xiàn)將變小
C．保持R1、R2不變，減小平行板MN的間距，F(xiàn)將變大
D．保持R1、R2不變，減小平行板MN的間距，F(xiàn)將變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為100N的物體在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2，則此時(shí)物體所受的合力大小為      ，方向?yàn)?u>      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，真空中兩根光滑絕緣棒在同一豎直平面內(nèi)，兩棒與水平面成37°角，棒上各穿有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的相同小球（小球大小可忽略）。已知兩小球在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，，則兩球間的距離r為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的人用不可伸長的繩子通過定滑輪拉住箱子使箱子靜止在斜面上，拉箱子的繩子平行于斜面。不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子的質(zhì)量以及箱子與斜面間的摩擦。保持人拉繩的位置及手的高度不變，當(dāng)人拉著繩子向右后退一步后，若箱子還是處于靜止?fàn)顟B(tài)。則人走動后與走動前相比
A．人受到的合力增大
B．人受到地面的作用力增大
C．人受到繩子的拉力增大
D．人與接觸面的摩擦因數(shù)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如題2圖所示，一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行．已知物資的總質(zhì)量為m，吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角．設(shè)物資所受的空氣阻力為f，懸索對物資的拉力為T，重力加速度為g，則
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案