【題目】如圖所示，用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O，并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球，然后用某個(gè)力F作用在小球A上，使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)．則該力可能為圖中的 (　　)

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

【答案】BC

【解析】

首先對(duì)B球受力分析，合力為零．故B球受重力和OB繩子的向上的拉力，由于B球保持靜止，受力平衡，故AB繩子的拉力為零；再對(duì)A球受力分析，受重力，OA繩子的拉力和一個(gè)題中需要求解的力，根據(jù)三力平衡條件，可以知道，任意兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值、反向、共線，由于重力和OA繩子的拉力的合力必定在AO方向和豎直方向之間，故只有與符合，故BC正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磊磊陪爸爸看車展，看到了新款紅旗轎車，他想知道中國(guó)生產(chǎn)的第一輛紅旗轎車四沖程熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（　�。�
A.做功沖程
B.吸氣沖程
C.壓縮沖程
D.排氣沖程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能電池板在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池板在沒有光照時(shí)（沒有儲(chǔ)存電能）的I—U特性。所用的器材包括：太陽(yáng)能電池板，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（1）為了達(dá)到上述目的，實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用圖甲中的圖________（填“a”或“b”）。

（2）該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖乙的I—U圖像。由圖可知，當(dāng)電壓小于2．00V時(shí)，太陽(yáng)能電池板的電阻_________（填“很大”或“很小”）：當(dāng)電壓為2．80V時(shí)，太陽(yáng)能電池板的電阻為_________。

（3）當(dāng)有光照射時(shí)，太陽(yáng)能電池板作為電源，其路端電壓與總電流的關(guān)系如圖丙所示，分析該曲線可知，該電池板作為電源時(shí)的電動(dòng)勢(shì)為___________V 若把它與阻值為的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路，在有光照射情況下，該電池板的效率是___________％。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列波長(zhǎng)大于3.6m的簡(jiǎn)諧橫波沿直線方向由a向b傳播，a、b相距6m， a 、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖所示。由此可知

A. 3 s末a、b兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同

B. 該波的波速為2 m/s

C. 該波的波長(zhǎng)為4m

D. 該波由a傳播到b歷時(shí)1.5s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能量和能源，下列表述正確的是（　　）
A.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式
B.機(jī)械能守恒是自然界的普遍規(guī)律
C.能量是守恒的，所以能源永不枯竭
D.能源在利用過程中有能量耗散，這表明能量不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某個(gè)燈泡的伏安特性曲線，額定電壓為2．5V，電阻約為幾歐，除待測(cè)小燈泡外，提供器材如下：

A．電壓表V1：量程為15V，內(nèi)阻約為10kΩ

B．電壓表V2：量程為300mV，內(nèi)阻為300Ω

C．電流表A：量程為300mA，內(nèi)阻約為1Ω

D．滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值200Ω

E．滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值10Ω

F．定值電阻R01：阻值2700Ω

G．定值電阻R02：阻值30Ω

H．電動(dòng)勢(shì)4．5V直流電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

（1）出于電表的安全性及測(cè)量要求考慮，同學(xué)們選用電壓表V1并聯(lián)在小燈泡兩端測(cè)量小燈泡的電壓，發(fā)現(xiàn)這種方法實(shí)際上不可行，其最主要的原因是 ；

（2）于是同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)，對(duì)電壓表V2進(jìn)行了改裝，這需要選用定值電阻 （填寫器材代號(hào)）與電壓表V2 聯(lián)；

（3）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 （填寫器材代號(hào)）

（4）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲈搶?shí)驗(yàn)的電路圖并在圖中標(biāo)出各器材的代號(hào)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R，圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A，B(均可看做質(zhì)點(diǎn))，且小球A、B用一長(zhǎng)為2R的輕質(zhì)細(xì)桿相連，在小球B從最高點(diǎn)由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點(diǎn)的過程中(已知重力加速度為g)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. B球減少的機(jī)械能等于A球增加的機(jī)械能

B. B球減少的重力勢(shì)能等于A球增加的重力勢(shì)能

C. B球的最大速度為

D. B球克服細(xì)桿所做的功為mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑斜面上自由下滑的物體受到的力是(　　)

A. 重力、斜面的支持力 B. 重力、下滑力和正壓力

C. 重力、下滑力和斜面的支持力 D. 重力、下滑力、支持力和正壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的凹槽水平表面光滑，其內(nèi)放置U形滑板N，滑板兩端為半徑R=0．45m的1/4圓弧面．A和D分別是圓弧的端點(diǎn)，BC段表面粗糙，其余段表面光滑．小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m．滑板的質(zhì)量M=4m，P1和P2與BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0．10和μ2=0．20，最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力．開始時(shí)滑板緊靠槽的左端，P2靜止在粗糙面的B點(diǎn)，P1以v0=4．0m/s的初速度從A點(diǎn)沿弧面自由滑下，與P2發(fā)生彈性碰撞后，P1處在粗糙面B點(diǎn)上．當(dāng)P2滑到C點(diǎn)時(shí)，滑板恰好與槽的右端碰撞并與槽牢固粘連，P2繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度為零．P1與P2視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2．問：

（1）P1和P2碰撞后瞬間P1、P2的速度分別為多大？

（2）P2在BC段向右滑動(dòng)時(shí)，滑板的加速度為多大？

（3）N、P1和P2最終靜止后，P1與P2間的距離為多少？

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