汽車在公路上行駛一般不打滑,輪子轉(zhuǎn)一周,汽車向前行駛的距離等于車輪的周長.某國產(chǎn)轎車的車輪半徑約為30 cm,當(dāng)該型號的轎車在高速公路上行駛時,駕駛員面前速率計的指針指在“120 km/h”上,可估算出該車輪的轉(zhuǎn)速約為 ( ).
A.1 000 r/s B.1 000 r/min
C.1 000 r/h D.2 000 r/s
科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:斜拋運動(解析版) 題型:選擇題
斜拋運動和平拋運動的共同特點是( ).
A.加速度都是g
B.運動軌跡都是拋物線
C.運動時間都與拋出時的初速度大小有關(guān)
D.速度變化率都隨時間變化
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:天體運動(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于行星運動,下列說法正確的是( ).
A.地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動
B.太陽是宇宙的中心,地球是圍繞太陽的一顆行星
C.宇宙每時每刻都是運動的,靜止是相對的
D.不論是日心說還是地心說,在研究行星運動時都是有局限的
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:圓周運動的實例分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B,它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時,燒斷細線,則兩個物體的運動情況是 ( ).
A.兩物體均沿切線方向滑動
B.兩物體均沿半徑方向滑動,離圓盤圓心越來越遠
C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,不會發(fā)生滑動
D.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,物體A發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:圓周運動的實例分析(解析版) 題型:選擇題
游客乘坐過山車,在圓弧軌道最低點處獲得的向心加速度大小達到20 m/s2,g取10 m/s2,那么此位置座椅對游客的作用力大小相當(dāng)于游客重力的( ).
A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:圓周運動2(解析版) 題型:選擇題
一小球沿半徑為2 m的軌道做勻速圓周運動,若周期為π s,則( ).
A.小球的線速度是4 m/s
B.經(jīng)過s,小球的位移是π m
C.經(jīng)過s,小球的位移是2 m
D.以上說法均不正確
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:向心力和向心加速度(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度的大小,下列說法正確的是 ( ).
A.在赤道上向心加速度最大
B.在兩極向心加速度最大
C.在地球上各處,向心加速度一樣大
D.隨著緯度的升高,向心加速度的值逐漸減小
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:人造衛(wèi)星 宇宙速度(解析版) 題型:選擇題
人造衛(wèi)星在太空繞地球運行時,若天線突然折斷,天線將( ).
A.繼續(xù)和衛(wèi)星一起沿軌道運行
B.做平拋運動,落向地球
C.由于慣性,沿軌道切線方向做勻速直線運動
D.做自由落體運動,落向地球
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:2章末測試 勻速圓周運動(解析版) 題型:計算題
(15分)如圖所示,在光滑水平桌面ABCD中央固定一邊長為0.4 m 的光滑小方柱abcd.長為L=1 m的細線,一端拴在a上,另一端拴住一個質(zhì)量為m=0.5 kg的小球.小球的初始位置在ad連線上a的一側(cè),且把細線拉直,并給小球以v0=2 m/s的垂直于細線方向的水平速度使它做圓周運動.由于光滑小方柱abcd的存在,使線逐步纏在abcd上.若細線能承受的最大張力為7 N(即線所受的拉力大于或等于7 N時立即斷裂),那么從開始運動到細線斷裂經(jīng)過的時間為多少?小球從桌面的哪一邊飛離桌面?
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