下列說法正確的是
A.研究劉翔的跨欄動(dòng)作時(shí),可以把劉翔看成質(zhì)點(diǎn) |
B.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇任意物體做參考系,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述都是一樣的 |
C.宿遷市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.60元/公里,其中“每公里”指的是位移 |
D.第4s是指3s末到5s初這段時(shí)間 |
D
解析試題分析:在跨欄運(yùn)動(dòng)時(shí)需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作有要求,所以此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),A錯(cuò);研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇不同物體做參考系,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不一樣,B錯(cuò);出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.60元/公里,其中“每公里“指的是位路程,C錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查質(zhì)量、位移、及運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性的理解。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,它的加速度一定越大 |
B.某時(shí)刻物體速度為零,其加速度不可能很大 |
C.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零 |
D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定變化的很快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)一定是很小的物體 |
B.質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際存在的有質(zhì)量的點(diǎn) |
C.質(zhì)點(diǎn)是研究物體運(yùn)動(dòng)的一種理想模型 |
D.質(zhì)點(diǎn)就是物體的重心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
北京奧運(yùn)火炬實(shí)現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標(biāo),如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請(qǐng)根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是( )
A.在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn) |
B.線路總長(zhǎng)度與火炬所走時(shí)間的比等于登山的平均速度 |
C.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度是火炬的位移 |
D.峰頂?shù)闹亓铀俣纫壤_的重力加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是1 s、2 s、3 s、4 s.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.物體在AB段的平均速度為1 m/s
B.物體在ABC段的平均速度為m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
D.物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列描述的運(yùn)動(dòng)中,可能存在的是( )
A.速度變化很大,加速度卻很小 |
B.速度方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù) |
C.速度變化的方向?yàn)檎,加速度方向(yàn)樨?fù) |
D.速度變化越來越快,加速度越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于參考系,下述說法中正確的是
A.參考系必須選擇靜止不動(dòng)的物體 |
B.參考系必須選擇和地面連在一起的物體 |
C.參考系是被選作標(biāo)準(zhǔn)的、假想不動(dòng)的物體 |
D.選擇不同的參考系觀察同一物體的運(yùn)動(dòng),得到的結(jié)論一定不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于力的說法中正確的是( )
A.物體的重心一定在物體上 |
B.合力一定大于分力 |
C.某運(yùn)動(dòng)物體的速度變化得越快,該物體受到的合力就越大 |
D.運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力一定與它們的運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列各組物理量中都是矢量的是
A.位移、時(shí)間、速度 |
B.速度、速率、加速度 |
C.加速度、速度的變化量、速度 |
D.路程、時(shí)間、位移 |
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