A.原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 |
B.α粒子散射實驗?zāi)芙沂驹泳哂泻耸浇Y(jié)構(gòu) |
C.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的電勢能減小,電子的動能增大,原子總能量增大 |
D.的半衰期是8天,8克經(jīng)過16天后有6克發(fā)生衰變 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.瑪麗·居里首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 |
B.盧瑟福通過α粒子散射實驗,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 |
C.查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子 |
D.愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)現(xiàn)象并成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
B.德布羅意提出實物粒子運動時也具有波動性,光電效應(yīng)證明了這一假設(shè) |
C.玻爾的定態(tài)理論和躍遷理論,很好地解釋了所有原子光譜的實驗規(guī)律 |
D.放射性元素發(fā)生正電子衰變時,產(chǎn)生的新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)減少1 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中 |
B.原子的能量狀態(tài)不可能是連續(xù)的 |
C.原子的核外電子在軌道上運動時,要向外輻射能量 |
D.原子的核外電子在軌道上運動時,不向外輻射能量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 |
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng) |
C.有10個放射性元素的原子核,當(dāng)有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 |
D.氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時氫原子的電勢能減小,電子的動能增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)大批氫原子從n =4能級躍遷到n =1能級時,氫原子會產(chǎn)生3種頻率的光子 |
B.盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
C.β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的 |
D.對放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減少 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.根據(jù)天然放射現(xiàn)象,盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu) |
B.一個氫原子從的能級躍遷到的能級,該氫原子吸收光子,能量增加 |
C.鈾()經(jīng)過多次、衰變形成穩(wěn)定的鉛()的過程中,有6個中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子 |
D.機(jī)場、車站等地進(jìn)行安全檢查時,能輕而易舉地窺見箱內(nèi)物品,利用了射線較強(qiáng)的穿透能力 |
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