13.如圖所示,光滑水平面上靜止著一個質量為m的盒子,盒子里有一質量也為m的球,球與盒子間摩擦不計.某時刻盒子受到?jīng)_量I,則盒子和球的速度分別變?yōu)?\frac{I}{m}$和0.

分析 根據(jù)動量定理求解

解答 解:取水平向右的方向為正方向,對盒子由動量定理得:
I=mv-0
解得:v=$\frac{I}{m}$,
而此時,小球水平方向合力為零,沖量為零,故速度為零.
故答案為:$\frac{I}{m}$,0

點評 考查了動量定理得應用,注意選取正方向,運用公式時注意各物理量的意義.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一質量為m=2kg的滑塊靜止在水平面上,滑塊與水平面間的摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)以如圖方式施加水平力F1=1N,求滑塊受到地面的摩擦力的大小與方向?

變式訓練:
(1)若滑塊受到水平向左的力F2為16N,求滑塊受到地面摩擦力的大小與方向?
(2)如圖2,若滑塊在僅在推力F作用下沿水平面運動,F(xiàn)與水平方向的夾角為θ,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則木箱受到的摩擦力為多大?
(3)如圖3所示,放在長木板上的木塊質量為m,當木板與水平方向夾角為θ時,木塊剛好沿長木板勻速下滑,求木塊和木板之間的動摩擦因數(shù).
(4)通過以上題目總結:
?滑動摩擦力公式中FN的準確含義:正壓力,即垂直于接觸面的壓力
?判斷靜摩擦力方向的方法(兩個方法):根據(jù)沿接觸面的外力的方向來判斷;根據(jù)相對運動趨勢的方向判斷
?計算滑動摩擦力大小的方法(兩個方法):f=μFN;根據(jù)受力分析利用共點力的平衡求解.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.如圖所示,氣墊導軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導軌以及滑塊A、B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB;
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平;
c.在滑塊A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;
d.用刻度尺測出滑塊A的左端至擋板C的距離L1;
e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下滑塊A、B分別到達擋板C、D的運動時間t1和t2;
(1)實驗中還應測量的物理量是滑塊B的右端至擋板D的距離L2;
(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0.;
(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)還可測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小,其表達式為EP=$\frac{1}{2}$mA$\frac{{L}_{1}^{2}}{{t}_{1}^{2}}$+$\frac{1}{2}$mB$\frac{{L}_{2}^{2}}{{t}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一條河寬100m,水流的速度為3m/s,一只小船在靜水中的速度為5m/s,關于此小船過河的過程,下列說法中正確的是(  )
A.小船船頭垂直河岸行駛時,其速度等于5m/s
B.小船船頭垂直河岸行駛時,其速度大于5m/s
C.小船船頭垂直河岸行駛時,到達對岸的時間是20s
D.小船要垂直河岸運動到達正對岸,需用20s的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,下列所給器材中,哪個組合較好?( 。
①長1m左右的細線、陂L30cm左右的細線 ③直徑2cm的塑料球、苤睆2cm的鐵球 ⑤秒表、迺r鐘、咦钚】潭染是厘米的直尺 ⑧最小刻度是毫米的直尺.
A.①③⑤⑦B.①④⑤⑧C.②④⑥⑦D.②③⑤⑦

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗現(xiàn)象,屬于電磁感應現(xiàn)象的是( 。
A.   
導線通電后,其下方的小磁針偏轉
B. 
通電導線AB在磁場中運動
C.    
 金屬桿切割磁感線時,電流表指針偏轉
D.
通電線圈在磁場中轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

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