【題目】關(guān)于DIS描繪電場等勢線實驗,下列說法正確的是( 。

A.用交流電源連接兩個電極

B.在一塊平整木板上依次鋪放復(fù)寫紙、白紙、導(dǎo)電紙

C.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上

D.在實驗過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置可以改變

【答案】C

【解析】

考查實驗“用DIS描繪電場等勢線”。

A.本實驗的目的是描繪電場等勢線,那么必須使用直流電源,連接兩個電極,故A錯誤;

B.在一塊平整木板上依次鋪放導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙和白紙(從上往下),故B錯誤;

C.整個操作在導(dǎo)電紙上進行,導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上,故C正確;

D.連接電源正負極的電極a、b必須與導(dǎo)電紙保持良好接觸,否則不能形成電流,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量分別為2kg和1kg的物體,用一細繩相連,在豎直向上拉力F=60N的作用下向上加速運動,不計空氣阻力,取g=10m/s2,求

1物體運動的加速度;

2A、B間細繩的拉力大;

3某時刻,突然撤去力F,由于慣性,A、B一起向上豎直上拋,則上升過程中A、B間細線的拉力又是多大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】倒在杯中的香檳酒中會冒出一連串上升的氣泡,這些氣泡在開始上升過程中( )

A.體積越來越大,速度越來越快

B.體積越來越大,速度基本不變

C.體積基本不變,速度越來越快

D.體積基本不變,速度基本不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從牛頓第一定律可直接演繹得出( )

A.質(zhì)量是物體慣性的量度

B.質(zhì)量一定的物體加速度與合外力成正比

C.物體的運動需要力來維持

D.物體有保持原有運動狀態(tài)的特性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、C三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為q,AC兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應(yīng)),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E.則以下說法正確的是( )

A. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mgqE

B. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mgqE

C. 剪斷O點與A小球間細線瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為qE/3

D. 剪斷O點與A小球間細線瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為qE/6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一塊長方形的銅條,有關(guān)于它的三種說法:
①這是一塊單晶體,因為它有規(guī)則的幾何形狀.
②這是一塊多晶體,因為它內(nèi)部的分子是不規(guī)則的,沒有形成點陣結(jié)構(gòu).
③這是非晶體,因為它的物理性質(zhì)是各向同性的.
這三種說法中:( )
A.①、②是錯的
B.②、③是錯的
C.①、③是錯的
D.都是錯的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由同種物質(zhì)微粒組成但空間點陣不同的兩種晶體,這兩種晶體一定是:( )
A.物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不相同
B.物理性質(zhì)不相同,化學(xué)性質(zhì)相同
C.物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D.物理性質(zhì)不相同,化學(xué)性質(zhì)不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 1 為一列簡諧橫波在t =0時刻的波形圖,P是平衡位置在x =10m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x 40m處的質(zhì)點;圖2 為質(zhì)點Q的振動圖像。下列說法正確的是

At =0時質(zhì)點Q y軸負方向運動

Bt 0時起,質(zhì)點Q比質(zhì)點P先到達波谷

C0 ~ 01s 內(nèi),該波沿x 軸正方向傳播了4m

D0 ~ 02s 內(nèi),質(zhì)點Q 通過的路程為8m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾個生活中的用電器正常工作時的電流值,你認為可能的是( )
A.小明一家三口所用的電飯鍋工作電流是200mA
B.教室里的日光燈工作時的電流是2A
C.冰箱制冷機啟動后通過它的電流是0.55A
D.看書用的臺燈正常發(fā)光時的電流是5A

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同步練習(xí)冊答案