11．平行板電容器所帶量Q=4×10-8C，兩極板之間電壓U=2v，則它的電容為2×10-2μF；如果兩板電量各減少一半，則兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度將變?yōu)樵瓉?lái)的一半．

分析 電容的定義式是C=$\frac{Q}{U}$，平行板電容器帶電后，使其所帶電荷量為原來(lái)的一半，電壓減小一半，根據(jù)：$E=\frac{U}ljrjtdv$計(jì)算電場(chǎng)強(qiáng)度．

解答 解：已知Q=4×10-8C，U=2V，則該電容器的電容為C=$\frac{Q}{U}$=$\frac{4×1{0}^{-8}}{2}$=2×10-8F=2×10-2μF
若使電容器所帶電荷量減少一半，電容不變，則板間電壓U減小一半，即為U′=1V，根據(jù)：$E=\frac{U}ltnxhpz$可知電場(chǎng)強(qiáng)度減小為原來(lái)的一半．
故答案為：2×10-2，一半

點(diǎn)評(píng) 電容器的電容是表征電容器容納本領(lǐng)大小的物理量，與電容器所帶電量與電壓無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊C放在水平木板AB上，當(dāng)F=0.75mg的水平力作用于C物塊時(shí)，恰可使C在木板上勻速運(yùn)動(dòng)，撤去拉力F后，將木板的A端放在地面上，B端抬高，設(shè)物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）當(dāng)AB與水平面成30°角時(shí)，求物塊C所受的摩擦力的大小．
（2）當(dāng)AB與水平面成45°角時(shí)，求物塊C所受的摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一段導(dǎo)體兩端電壓是4V，在2min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面積的電量是15C，那么這段導(dǎo)體的電阻應(yīng)是32Ω？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一籃球沿光滑水平地面朝豎直墻滾去并與墻發(fā)生碰撞，撞墻前速度的大小是80km/h，撞墻后反彈速度的大小是40km/h，兩速度在同一直線上，籃球與豎直墻接觸的時(shí)間為0.2s，問(wèn)此碰撞過(guò)程中籃球的加速度是多少m/s2？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．為測(cè)量一定值電阻Rx（約15Ω～20Ω）的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的主要器材如下：
電池組E（電動(dòng)勢(shì)約3V）    
電流表（量程0～0.6A）
電壓表（量程0～3V）    電阻箱R（阻值范圍0～999.9Ω）
為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，某同學(xué)用圖1所示電路進(jìn)行測(cè)量．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱R的值，讀出電阻箱的阻值R及對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)I、U，所得數(shù)據(jù)如表所示：
次數(shù)12345
R/Ω8.011.114.316.720.0
I/A0.480.390.350.330.31
U/V2.532.602.692.752.81
$\frac{1}{U}$/Ω-10.190.150.130.120.11
$\frac{1}{R}$/Ω-10.130.090.070.060.05
完成下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖2中實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路；
（2）將電流表、電壓表視為理想電表、則電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U、電阻箱的阻值R及待測(cè)電阻Rx四個(gè)物理量之問(wèn)滿(mǎn)足的關(guān)系式是$\frac{U}{I}=\frac{{R}_{x}R}{{R}_{x}+R}$；
（3）根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，在圖3給出的坐標(biāo)系中作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線；
（4）由作出的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，可求得電阻Rx的測(cè)量值為Rx=28.6Ω．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究加速度與力的關(guān)系”．他們將拉力傳感器固定在小車(chē)上記錄小車(chē)受到拉力的大小，按照甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，釋放紙帶時(shí)，小車(chē)處于甲圖所示的位置．
（1）指出甲圖中的一處錯(cuò)誤：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源接了直流電；小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)；實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦阻力
（2）下列說(shuō)法正確的是AC
A．實(shí)驗(yàn)之前，要先平衡摩擦力
B．小車(chē)的質(zhì)量要遠(yuǎn)小于所掛鉤碼的質(zhì)量
C．應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶，再接通電源
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的某部分，選取A、B、C、D、E計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），AC間的距離為3.10cm．
（4）若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，則小車(chē)的加速度大小為1.0m/s2．（保留兩位有效數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，一個(gè)光滑、絕緣水平高臺(tái)的右面空間中存在范圍足夠大且水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，高臺(tái)邊緣靜置一個(gè)帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球B，另有一個(gè)絕緣不帶電的小球A（大小與小球B相同，質(zhì)量為3m）以初速度v0向B運(yùn)動(dòng)，A與B發(fā)生彈性碰撞后水平進(jìn)入電場(chǎng)．已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為E=$\frac{2mg}{q}$，重力加速度為g．（小球A、B碰撞過(guò)程中電荷不發(fā)生轉(zhuǎn)移）
（1）小球A、B在水平臺(tái)上發(fā)生碰撞后瞬間的速度大小VA、VB？
（2）小球A、B在電場(chǎng)中碰撞前相距的最大距離△x及條件？
（3）如果只改變A的質(zhì)量，其它條件不變．小球A、B在電場(chǎng)中碰撞前相距的最大距離△x是否改變？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由一段長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線系于O點(diǎn)，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和豎直方向磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且小球所受電場(chǎng)力和重力平衡，若小球在水平面內(nèi)作圖示方向（朝外）的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其中細(xì)線與豎直方向的夾角為θ．
（1）判斷小球的電性、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向并求小球運(yùn)動(dòng)的速度大�。�
（2）若在圖示的位置突然將勻強(qiáng)磁場(chǎng)撤去，求細(xì)線中的張力大�。�
（3）若將電場(chǎng)和磁場(chǎng)均撤去，連接小球的細(xì)線也去掉，同時(shí)在O點(diǎn)放一正的電荷，若小球仍在圓軌道面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求O點(diǎn)所放點(diǎn)電荷的電荷量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如果物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，則（　�。�
A．速度方向一定發(fā)生了變化B．速度大小一定發(fā)生了變化
C．可能受到了力的作用D．受到的合外力一定不為0

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同步練習(xí)冊(cè)答案